光吴丽琴上课用方案.ppt

在黑暗的屋子里，人 为什么看不见东西？ 分析: 在漆黑的屋子里,我们什么也看不见,这是由于没有光的缘故. 我们能看见物体就必须有光从这个物体上射入我们的眼睛。必须有光源. 思考： 什么是光源呢?` 思考：这些都是光源吗？哪些是光源？ 自身会发光的物体 叫光源。 一. 光 源 月亮 极光 月亮 打开的电视 太阳 镜子 闪电 萤火虫 钻石 点燃的蜡烛 电影屏幕 烧红的铁条 恒星 发光水母 找找看哪些不是光源？ 电影屏幕 钻石 镜子 极光 打开的电视 太阳 闪电 萤火虫 点燃的蜡烛 烧红的铁条 恒星 发光水母 我们一起来分类： 人造光源：烧红的铁条、 点燃的蜡烛、打开的电视 自然光源：极光、恒星、太阳、 发光水母、闪电、萤火虫 人造光源的发展史 穴居的原始人靠篝火照明和取暖 后来逐渐学会了用火把 2000多年前的战国，开始用油灯照明 后来又发明了蜡烛 1878年，爱迪生发明了电灯，传到我国的时候已经是20世纪初了 1939年出现了荧光灯，我们教室里的日光灯就是 想一想： 光在物质中传播路线是怎样的？ 二. 光 的 传 播 观察用手电筒发出的光，在空气中传播的路线是怎样的？ 观察用手电筒发出的光，在牛奶中传播的路线是怎样的？ 观察用手电筒发出的光，在玻璃中传播的路线是怎样的？ 通过实验你可得出什么结论？ 结论： 光在 物质中是沿直线传播的。 同种均匀 光在不均匀介质中传播或从一种介质进入另一种介质中传播时光线会发生弯曲。 想一想：光的传播一定需要介质吗？ 你有什么证据呢？ 平行光线： 注意： 光线是人们为了形象地表示光的直线传播而画出的带箭头的直线，是表示光的传播的一种方法，实际上是不存在的。 生活中有哪些例子可以证明光是直线传播的呢？ 影子的形成 日食 月食 激光准直 小孔成像 等 透光孔形状 成像情况 三角形 菱形 梯形 树荫下的圆形光斑是怎样形成的呢？ 透光孔形状 成像情况 三角形 菱形 梯形 探究小孔成像 结论： ， 。 形成倒立(上下左右都颠倒)的实像 可以成放大、等大、缩小的像 小孔成像中像的性质：倒立的实像，可以是放大、等大或是缩小的像。 像的大小取决于物体到小孔之间的距离（即物距）与像到小孔之间的距离（即像距）的大小关系： 物距﹥像距成缩小的像； 物距 = 像距成等大的像； 物距﹤像距成放大的像 像的形状与透光孔的形状无关，与孔的大小有关。 实像：能用光屏接到，由实际光线会聚而成的像。 用步枪瞄准射击时，当眼睛看到瞄准点、准星尖和缺口三者重合时，就认为三者处于同一直线上，这是什么道理？ 因为光在同一种均匀物质中沿直线传播。 夜晚，他与助手面对面站在相隔很远的两山之上， 各自手拿一盏被罩住的灯。伽俐略首先打开手中 的灯罩子，并开始计时，他的助手一看见灯光的 一刹那，立即打开手中的灯罩，伽俐略看到助手 发出的灯光再计时一次。两次计时之间的时间， 就是光在伽俐略和他的助手之间来回一趟所花时 间，伽俐略认为，只要知道两山间距离，就可以 求出光速了。 三. 光 的 传 播 有 多 快 光在真空中传播最快，每秒达3×105千米 光在空气中传播比在真空中稍慢一点，也可以认为是3×105千米=3×10 8米 光在水中每秒传播的距离是真空中的3/4， 在玻璃中每秒传播的距离是真空中的的2/3。 一光年表示什么意思？ 1光年=9.46×10 12千米 三. 光 的 传 播 有 多 快 小结： 1.光源： 的物体为光源。 2.光的传播：光在 中是沿 传播的。光的传播 介质 。 正在发光 同一种均匀物质 直线 不需要 3.小孔成像：成倒立(上下左右都颠倒)的实像，可以成放大、等大、缩小的像 小结： 光速：在 中＞在 中＞在 中。 液体 固体 气体 4.在 中光的传播速度最大， 为 千米/秒= 米/秒 真空 3×105 3×108 1.打雷时，为什么先见闪电后闻雷声? 2.短距离赛跑时，计时员为什么见到发令枪冒烟时就计时，而不是听到枪声才计时? 闪电和打雷同时发生，但光的传播速度比声音快。 因为光的传播速度比声音快得多，计时员见到发令枪冒烟时