个人长期发展计划.doc

个人长期发展计划 前言 每个年轻人都充满对未来的憧憬，但不是每个人都能实现自己的未来。只有善于对人生进行理性思索的人，理性认识自己，理性认识社会，理性对待人生，设计人生，才能获得一个健康、快乐的人生。人生没有彩排，因此人生需要规划。 一、认识自我 1.自我盘点 性格品质：自信心强，具有一颗善良的心，待人真诚，能得到大部分人的尊重； 个人素质：兴趣广泛；适应性较强；具有一定的交际能力，语言逻辑性和表达能力较强；具有一定的工作能力：在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现； 气质：谈吐得体，具有一定亲和力； 学习能力：领悟性较强； 2、优势盘点：对自己喜欢的事会一心一意的完成，不会放弃，喜欢创造性思维，想出一些好的想法和点子。 3、劣势盘点：对自己不喜欢的学科或是事物会感到厌倦，导致偏科，而且做事时有时会没有毅力。 4、优点： 乐观，开朗，胆大，有一股不服输的屈气。 5、缺点： 做事不够细心，有时候也比较怀疑自己的能力， 惰性较大。 二、近期规划 学习方面 大学一年级：了解大学生活，学习基础知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。 大学二年级：熟悉掌握专业课知识，尽最大的努力考英语四级。考一些跟自己的专业有关有用的证书。 大学三年级：着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力，并准备英语六级考试。 大学四年级：目标应锁定在工作申请及成功就业上，积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。并积极准备当年研究生考试。 生活方面 1.多参与各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、社会活动、公关活动等，使自己的生活得到充实。 2.在保证学习的情况下，制定一份休闲计划，对一些加大的节假日和休闲项目做出妥当的安排，这样使学习和休闲有条不紊地交叉进行，使身心得到有效地放松和调节。 3.根据自己的身体状况和客观条件制定出一个体育锻炼计划，使自己拥有一个健康强壮的身体。 4.尽量培养自己的多方面兴趣爱好，如集邮、剪贴、垂钓等，增添自己的情趣，是生活充实丰富，生机勃勃。 思想方面 1.端正思想，树立正确的人生观、价值观和世界观，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想加强自身建设，提高个人素质。 2.认真学习中国共产党党史、党章等，深入了解中国共产党，了解党的宗旨，并以一名党员的要求来要求自己。 3.积极向党靠拢，学习党的思想，并积极加入中国共产党。 4.制定学习计划，并定期写出心得体会，不断端正自己的思想。 三、中长期规划 1.大一至大三，认真学习专业知识，并加强实践，思想上积极向党靠拢，并争取加入中国共产党。 2.大四，积极准备研究生考试，并准备个人简历，准备找工作。 3.大学毕业后：读研，深入学习和了解专业知识。 工作，在工作中不断提高，并准备考研。 结束语 任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！所以自己要每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。” 在这里，我的中长期规划也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。 ] 中长期个人专业目标 发 展 规 划 太和县马集乡中心学校 马心芳 二0一一年九月 中长期个人专业目标发展规划 假如你想成为一个优秀的教师,那么你就必然会发展!如果你对现 在的状态满足了,就此停下了,那么你就不会成为一个好老师,但是通过这么多年的实践,我开始渐渐悟出这句话的道理.为了在今后有更大的发展,特制定了这个发展规划,具体如下: 一、积极投身于“课堂质量工程”活动中，争取本学期达标。全面推进素质教育是基础教育改革和发展的根本任务。在全面推进素质教育的过程中，基础教育课程改革是一个关键的环节。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系，对广大教师和教育工作者