《整理与练习》教学课件剖析.ppt

回顾整理 复习导航 复习导航 结束 认识多位数 — 整理与练习 苏教版四年级下册第二单元 数位顺序表 读、写数 1.读数时，从高位读起，一级一级地往下读。 2.亿级和万级的数都按照个级的读法来读，再在后面加上一个“亿”或“万”字。 3.每级末尾的0都不读，每级中间有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。 读、写数 1.写数时，从高位起，一级一级地往下写。 2.亿级和万级的写法和个级的写法相同。 3.哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0占位。 近似数 283000≈（ ）万 28 1970000000≈（ ）亿 20 看千位 看千万位 用“万（亿）”作单位的近似数，把万（亿）后面的尾数的最高位上的数“四舍五入”，然后把位数全部省略，再在后面加上一个“万（亿）”。 练习应用 1.说出从个位到千亿位的数位顺序，并说出个级、万级和亿级各含有哪些数位，每一位的计数单位分别是多少。 练习应用 2. （1（ ）位数，它的最高位是（ ）位，3在（ ）位上，十万位上是（ ）。 （2）6个千万、2个万和7个十组成的数是（ ）。 （3）53040000000里有（ ）个亿和（ ）个万。 8 千万 百万 0530 4000 练习应用 3.读出横线上的数，再说一说怎样读多位数。 （1）1995年，我国化学纤维的总产量为3529500吨，到2011年，化学纤维的总产量增加。 （2）1995年，我国原油总产量为150049500吨，到2011年，原油总产量增加到202875500吨。 练习应用 4.写出下面各数，再说一说怎样写多位数。 五千四百万 三千一百四十万五千 七百零三万零八十 十五万零六百 九亿七千一百万 二十亿五千万31405000 7030080 150600 971000000 2050000000 练习应用 5.1950～2011年，世界人口变化情况如下图： 练习应用 6.读出横线上的数，再省略“万”后面的尾数写出近似数。 2011年，我国出版图书369523种，其中新出版207506种。出版的图书中课本为78281种，儿童读物为22059种。 37万 21万 8万 2万 探索实践 7.做八张数字卡片，分别是四个“5”和四个“0”，再用这八张卡片摆出符合要求的八位数。 （1）只读一个“零”； （2）读出两个“零”； （3）读出三个“零”； （4）一个“零”都不读出来。 回顾整理 复习导航 复习导航 结束