《制造工艺与质量控制》剖析.ppt

《制造工艺与质量控制课程设计》 实施方案 课程设计目的 巩固并应用所学理论知识，理论联系实际； 掌握合理编制零件加工工艺规程的方法和步骤； 学会查用相关参考书、手册、图表、标准等技术资料； 培养分析、解决实际问题的能力，促进综合能力及职业素质的提高。 内容和任务 课程设计内容： 齿轮类零件机械加工工艺设计 课程设计任务： 制定零件机械加工工艺规程 完成全部工序的工序卡片 编写设计计算说明书 课程设计要求 独立思考，正确进行指定零件工艺设计； 按学号选择对应的零件序号 正确选择加工设备和夹具、刀具等工艺装备，确定合理的工序定位方案； 正确查取工序余量，确定工序尺寸；合理选择切削用量，计算工时定额； 认真填写工艺文件，要求图面整洁，线条、尺寸标注清晰，认真编写设计说明书，做到内容准确、恰当，字迹工整； 课程设计要求 日程安排 第15周： 熟悉零件，进行零件工艺性分析 0 .5天 选择加工方法，拟定工艺路线 1天 设计详细工序及工步内容 3.5天 周三 检查工艺路线 周五 检查工序详细设计 第16周： 填写工序卡片等工序文件， 完成工艺规程 2天 编写设计说明书 2天 上交课设材料、清理教室 1天 周一 检查工序文件 周三 检查说明书 周五 上交课设材料 教室 周一獐313 周二獐313 周三上午獐104、下午獐110 周四獐319 周五獐314 参考书 刀具手册 机械加工工艺手册 机械工艺师手册 工艺人员手册 成绩评定 成绩根据平时表现、工艺卡片、工序卡片、课程设计说明书、答辩等综合评定，共设优、良、中、及格、不及格5个等级，具体标准如下： 优 按时出勤，不迟到，不早退 平时表现积极，独立思考，动手能力强 按时完成课程设计全部任务，工序安排合理，制图符合规范；课程设计说明书条理清晰，内容完整，图表齐全，步骤书写详细，字迹工整 良 按时出勤，不迟到，不早退 平时表现积极，独立思考，动手能力强 按时完成课程设计全部任务，工序安排基本合理，制图基本符合规范；课程设计说明书条理清晰，内容较完整，图表齐全，步骤书写较详细，字迹工整 中 按时出勤，不迟到，不早退 平时表现一般，不善于思考，动手能力一般 按时完成课程设计全部任务，工序安排存在不合理之处，制图基本符合规范；课程设计说明书条理较清晰，内容基本完整，步骤书写较详细，字迹较工整 及格 按时出勤，不迟到，不早退 表现一般，不善于思考，动手能力一般 基本完成课程设计任务，工序安排存在不合理之处，制图基本符合规范；课程设计说明书内容基本完整，步骤书写较详细，字迹较工整 不及格 不按时出勤 平时表现一般，动手能力较差 不能完成课程设计任务，工序安排存在严重不合理之处，制图不符合规范；课程设计说明书内容不详细，字迹潦草。 工艺卡片 工序卡片 * * 工序图按加工位置画，加工表面用粗实线表明，标注尺寸及其公查、形位公差、粗糙度；标注定位、夹紧方案（定位 ， 夹紧 定位夹紧 ）填写设备型号、专用工装 号、定尺寸刀具规格（钻头、丝锥、铰刀等）、专用量具号 按时出勤，不得无故迟到、旷课；按时完成任务，不得延期，不得抄袭 *