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我会认 经 纸 蒙 描 熟 照 按 邓 平 到 夸 当 功 课 求 这 10 他得的红圈圈最多 我国第二任主席,全国人民的伟大领袖,是他带领全国人民过上了富裕美好的生活。 问题1:“他”是谁? 邓小平 他有许多美好的品质,而这些品质,很多都是小时候就有的。今天我们学习的课文就是讲了邓小平爷爷小时候的故事。 邓 小 平 经 常 受 到 夸奖 当 时 主要 功 课 纸 练熟了 蒙 着 按 要求 这样 照着 dèng píng jīngcháng shòu dào kuā dāng yào gōng kè zhǐ shú méng àn yāoqiú zhèyàng zhào 自学提示 1.自由读课文,遇到不认识的字,借助音节把字音读准,把句子连起来读一读。 2.在课文中圈出认读字,再读一读。 3.标出自然段序号。 4.想一想:读过课文,你还有哪些不懂的地方? dèng 邓 píng 平 dào 到 kuā 夸 dāng 当 gōng 功 kè 课 qiú 求 zhè 这 邓小平爷爷小时候就能写一手好字,经常受到先生的夸奖。 .. . . .. 当时,写毛笔字是小学生 的主要功课。 功课 主要功课 先生要孩子们先用纸蒙着 字帖描,等练熟了,再照 着字帖写。写得好的字, 先生就在上面画个红圈圈。 蒙 描 先 再 —————— 每次写字,邓小平爷爷都能 按先生的要求去做,所以, 他得的红圈圈最多。 每次 都 母亲知道小平学习这样用功, 心里很高兴。 这样用功 1、先生要孩子们( )用纸蒙着字帖描,( )练熟了,( )照着字帖( )。 2、( )写字,邓小平爷爷( )按先生的( )去做,所以,他( )。 先 等 再 写 每次 都能 要求 得的红圈圈最多 说出它们的近义词 经常( ) 夸奖( ) 用功( ) 按课文内容填空。 1、学习了课文,我知道邓小平的母亲高兴是因为 。 2、先生要孩子们写字时先 ,等练熟了,再 。写得好的字,先生就 。因为邓小平爷爷小时候就能写一手好字,所以 。 课堂练习 先生要孩子们先用纸蒙着字帖描,等练熟了,再照着字帖写。 怀素总是先看清字的形状,记住字的笔顺,再一笔一划照着写。 我写字时,先 再 。我怎样做才能把字练好?
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