会考复习专题五：生物进化和多样性详解.ppt

会考复习专题五  生物进化与生物多样性 进化的证据 ［1］胚胎学证据： 陆生脊椎来自水生的鱼类 ［2］比较解剖学证据： 同源器官、痕迹器官 ［3］生物化学证据： 亲缘关系远近与蛋白质差异 ［4］古生物化石证据： 生物进化规律 生物的进化规律 细胞数量： 器官结构和生理活动： 生活环境： 生物界向着多样化和复杂化发展 达尔文的进化论 生物多样性 3个层次： 1、遗传多样性：（基因突变、基因重组、染色体畸变） 同种生物内部间比较后 2、物种多样性：（出现生殖隔离） 不同物种间生物的差异 3、生态系统多样性： 生物+环境 人类活动对生态系统多样性的影响 毁坏栖息地 大规模森林开采、草原耕种、围湖造田等 例：丹顶鹤成为濒危物种 环境污染 生物富集作用，通过食物链使高营养级生物体内有毒物质增加 不合理利用生物资源 保护生物多样性的有效措施 就地保护 有效途径 建立自然保护区、风景名胜区、森林公园 迁地保护 增加濒危物种种群数量 建立动物园、水族馆和人工繁殖基地 离体保护 生物个体的某一部分、特殊环境 种子资源库、基因资源库等 可持续发展 既满足当代人的需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展。 三大原则 公平性原则 持续性原则 共同性原则 * * 单细胞→多细胞 简单→复杂 水生→陆生 较原始的哺乳类 鲸 松鼠 蝙蝠 鼹鼠 水栖型 树栖型 奔走型 掘土型 飞翔型 哺乳动物的适应辐射 适应辐射概念： 来自共同祖先的后裔，因适应不同的生活环境而分化成不同种类的现象 适应辐射意义： 导致生物多样性大大增加 是生物进化的形式之一 繁殖过剩 环境条件有限 + 生存斗争 + 变异和遗传 适者生存，不适者被淘汰 自然选择 适应 适应形成 ［1］生物变异是不定向的 ［2］自然选择是定向的，有时是不同方向 ［3］经长期自然选择 ［4］最终形成适应 现代综合进化理论基本观点： 种群是生物进化的基本单位 突变为生物进化提供原材料 自然选择主导着进化的方向 隔离是新物种形成的必要条件 地理隔离是因，导致生殖隔离产生 种群的不同性状 自然选择 原种 有利性状→保存 不利性状→ 突变 新种 产生 隔离 淘汰 生物进化的主要环节 ［2］物种多样性测量 常用测量方法：种群密度调查 动物常用标记重捕法估算种群密度 A、确定调查范围 B、将捕获到的个体做以标记 C、隔一定时间，用B方法重新捕获调查范围内动物，计数全部数量和已被标记个体数量 D、计算 首次捕获个体数 种群的总量 被标记的个体数 再被捕获的个体数 = 种群的总量 = 首次捕获个体数 再被捕获的个体数 被标记的个体数 × 物种多样性还可用一定空间范围内物种数量的分布频率来衡量，常用物种丰富度来表示 例：辛普森指数：测定群落组织水平最常用的指标之一，辛普森指数大表示物种多样性程度高 辛普森指数的计算公式 D_多样性指数 N_所有物种的个数总数 ni_第i个物种的个体数 S_物种的数目(种数) 2 D=1- 生态系统多样性概念： 生物圈内生境、生物群落和生态系统结构和功能的多样性 A、每个生态系统都有其独特的无机环境(如气候、土壤、地貌、水文等)，称生境 B、特定的生境中栖息着特定的生物群落 C、群落与其生境相互作用构成生态系统，生态系统功能是物质循环和能量流动 * *