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语文八年级上册单元测题参考答案.doc

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语文八年级上册单元测题参考答案

2014八年级(上)语文单元检测题参考答案 第一单元 一、1.C 2.A 3.A 4.B 5.B 6.(1)《从百草园到三味书屋》 阿长与《山海经》。(2)《骆驼祥子》、刘四、虎妞、小福子7.河南替考事件11名“枪手”全被开除学籍 第二单元 一、1.B 2.A. 3. A 4.D? 5.C 6.C 7.(1)回忆性散文 10 《旧事重题》(2)少壮不努力,老大徒伤悲。(3)孤帆天际看 (4)波撼岳阳城 8.(1)答案示例:①送人玫瑰,手有余香。②关爱他人,快乐自己。(2)答案示例:①爱,是人间最纯洁的感情。②爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑暗。(3)答案示例:①主题班会 ②演讲比赛 二、(一)9.形象地写出了雨后后池水平静、明净(清澈)的状态。10.垂杨、荷叶,春季 (二)11.“我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了”;我根本未对阿长弄来《山海经》抱任何希望。 12.阿长没有文化,不识字,这正符合阿长的身份。 13.震惊与喜悦,感到出乎意料。 14.这是我最想得到而又很难得到的书,它又是阿长送我的,凝聚着阿长对我的爱。 15.这与课文内容直接相关,文题就叫《阿长与(山海经)》,我对阿长感情发生变化也是由于《山海经》。 (三)16.(1)盯:喜欢 (2)盯:渴望17.答:运用了环境描写的方法(1分)。作用:因为天气的寒冷,玛娅更加渴望得到那条围巾,起到推动故事情节发展的作用(1分);烘托人物形象,表现了玛娅对母亲的疼爱,同时也表明了玛娅是个热爱母亲,善良懂事的孩子(分)。.好感→怨恨→ 感动. 答题要点:开放性试题,能紧扣人物形象进行分析,言之成理即可。答题示例:玛娅是一个热爱母亲、聪明善良、情感丰富、智慧执著、勤劳勇敢、自立自强、有责任心的孩子。货主老人是一个有爱心,用心良苦,教育方式独道的慈祥老人。.要想得到自己想要的东西和理想,要想改变自己贫穷的命运,应该靠自己的双手,而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。谁也不能施舍给我们未来,除了自己。(言之成理即可) 一、1.D 2.A 3.C 4.D 5.A 6.C 7.(1)感时花溅泪,恨别鸟惊心 (2)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖 (3)苔痕上阶绿,草色入帘青 (4)会当凌绝顶,一览众山小(5)如闻泣幽咽 8.(1)荷花、芙蕖、溪客、碧环、玉环、鞭蓉、水芙蓉、水芝、水华、水芸、水旦等 (2)略 二、(一)9.泰山的神奇秀丽和巍峨高大,以及光线明暗变化的神奇景色。10.不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概 (二)11.①树立 ②少 ③说出 ④酷似,逼真(“相似”亦可) 12.A 13.(莲)从污泥里生长出来却不受沾染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。 14.B 15.香远益清 不可得而亲,不可得而疏 16.洁身自好 高洁(意思接近即可) (三)17.(3分)设置悬念.推动故事情节发展(1分)为下文“我”寻找真正的送花人和出乎意料的结尾埋下了伏笔(2分)。18.【4分】(1)凯洛琳遭到了感情的背叛.曾一度消沉,但当她不断地收到幸福的玫瑰后,受到了好心人的鼓励,从失恋的阴影中走了出来,变得自尊自强,最终找到了属于自己的幸福。(2分(2)克丽丝找到了属于自己的幸幅后.却遭到了人们的鄙视、谩骂.但她没有因此而心生怨恨,反而内疚化为行动,用这幸福的玫瑰来鼓励、拯救心灵受创的凯洛琳,她是一位宽容、善良又充满智慧的女子,集外貌美与心灵美于一身。(2分)19、(4分)(1)感谢、感恩。这艘帆船模型是凯洛琳的祖父送给她的最珍贵的礼物,在离别时将它送给“我”,感谢“我”在她最困难的时候给她带来了温暖,她希望用这种方式来回报“我”。( 2)祝愿、祝福。这帆船模型寄予了凯洛琳对“我”的美好祝愿,她希望我”以后的生活能一帆风顺。(4分,每点2分)20、(3 分)( l)我是小说的线索人物,贯穿文章始终。(2)用“我”作为故事的叙述者,增强了小说的真实性;(3)通过“我”的所见所闻所感,充分表现了小城里众多人物的人性之美。(3分。每点1分)21.(4分)(1)小城人们的正直与善良;(2)克丽丝汀的善良.(3)凯洛琳自尊自强,找到了自己的幸福,④人性之美的光辉;(5)幸福甜蜜的爱情。(答出三点即可,答出一点得2分,答出两点得3分,答出三点得5分) 三、略 期中检测题(一) 一、略 二、⒈A 2. C 3.D 4.D 5.示例:“文化部门查禁四款电脑游戏“或“文化部要求查禁四款非法电脑游戏”6.(1)徒有羡鱼情 (2)惟吾德馨 (3)乡泪客中尽,孤帆天际看(4)会当凌绝顶,一览众山小(6)日暮乡关何处是 烟波江上使人愁7.《钢铁是怎样炼成的》 尼古拉?奥斯特洛夫斯

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