小小银球伴我成长二年级乒乓汇报解析.ppt

1、（语文）乒之史——了解乒乓运动的世界发展和我国的发展史。 2、（数学）乒之材——乒乓器材我认识 3、（音乐）乒之谣——乒乓童谣我会唱 4、（美术、语文）乒之报——乒乓小报我来出 5、（体育）乒之舞——欢乐乒乓操 五、成果展示：（一）、乒 之 绘 （二）、乒乓操展示 乒 之 舞 六、活动评价 经费需求 乒乓知识小竞赛奖品购置200元左右； 乒乓操比赛奖品300元左右 相关注意事项 1、各项活动正副班主任合理分工。 2、乒乓操副班主任协助班主任管理班级。 其它安排 奖品购买:石琳 课程实施评价与反思 二、课程目标 1、通过丰富多彩的实践、体验活动，让学生了解乒乓发展史、乒乓球的变迁以及乒乓运动的知识，并在活动中学习交流合作沟通，初步培养观察、测量等研究能力； 2、通过学习充满着蓬勃朝气的乒乓歌谣，激发学生对乒乓的兴趣，增强对乒乓运动的热爱，对兰小的热爱，给孩子一个浪漫、快乐的童年； 3、将语文、数学、音乐、美术、体育等多学科融合，通过乒乓知识写绘、知识小报、乒乓操的展示等等，渗透学科知识，乒乓知识，激发学习兴趣，并且展现兰小乒乓娃的精神风貌，努力实现兰小乒乓“健体魄 启智慧 育品性”的育人目标。。 三、课程内容 基础知识课： 介绍发展史、球拍的演变、比赛规则等有关知识。开展知识竞赛，队报展示等，把知识融入故事，融入谜语，融入游戏，使得学习富有趣味性。 实践活动课： 开展观看精彩的乒乓球比赛，进行乒乓操比赛，参观、观摩、讨论、探究、实践等活动，进一步了解乒乓。 四、具体实施安排表 乒乓的发展史 小小银球 伴我成长： 猜谜: 白娃娃，黄娃娃， 总在桌面上玩耍。 调皮捣蛋不下来， 到谁跟前挨下打。 国球乒乓 乒乓球是我们的国球，你知道我们国家有哪些乒乓球明星呢？ 邓亚萍 13岁就夺得全国冠军，15岁时获亚洲冠军，16岁时在世界锦标赛上成为女子团体和女子双打的冠军。5岁起就跟着父亲学打球，先后获得14次世界冠军；世界排名连续8年保持第一，成为唯一蝉联奥运会乒乓球金牌的运动员，并获得4枚奥运会金牌。 刘国梁 6岁开始学打乒乓球。14岁成为运动健将。1996年奥运会上获男双、男单冠军，还是中国第一位世乒赛、世界杯和奥运会“大满贯” 获得者。 长 宽 高 颜 色 其 他 乒乓台 2.74米 1.525米 76厘米 蓝 、红 球 网 挡 板 乒乓知识竞赛 给你们小队起个响亮的名字吧！ 准备好了吗？ 第一轮：抢答题 请各位参赛选手在老师说出开始时举起抢答牌，答对一题得10分，答错不扣分。 乒乓操