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作文审题指导详解.ppt

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作文审题指导详解

作文审题指导 中考作文成功的首要条件——作文要切题 审题是决定作文成败的第一个重要环节。在考试时,只 有审题正确,作文才能写得切题,才能拿到基本的分 数;否则,文字基本功再好,也要砸锅。从南京近几年 的中考作文命题来看,都是命题作文,在审题上一步步 降低了难度,基本不存在审题的障碍。尽管如此,审题 同样不可忽视。审题不准,偏移主题,甚至不受“命题 要求”的约束而另起炉灶,这都是考场作文的大忌。不 少学生正是由于对这一点认识不足,造成写作上的失 误,从而留下深深的遗憾。 例:2012年南京市中考作文题 暑假,我们可以放下课本,背 起行囊,行走四方,过一种别样的 生活——读自己爱读的书,去自己 想去的地方,努力实现“读万卷 书,行万里路”的愿望。 请以“带一本书去旅行”为题写 一篇作文。 要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。 (2)不得出现真实的校名、人名。 例:2013年南京栖霞区一模作文题 培根说:“读书足以怡情,足 以傅彩 ,足以长才。”莎士比亚说: “生活里没有书籍,就好像没有阳 光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿 没有翅膀。”课余时间,你一定读 过很多课外书。读这些书,给你的 生活带来了什么呢? 请以“读书使生活更美好”为题 写一篇作文。 要求:(1) 文体自选,不少于600 字。(2)不得出现真实的校名、人名。 例:2012年南京市中考作文题 暑假,我们可以放下课本,背 起行囊,行走四方,过一种别样的 生活——读自己爱读的书,去自己 想去的地方,努力实现“读万卷 书,行万里路”的愿望。 请以“带一本书去旅行”为题写 一篇作文。 要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。 (2)不得出现真实的校名、人名。 例:2013年南京鼓楼区一模卷作文题 人生旅途常常伴随离别。你一定有过 与亲朋好友的离别,你也许有过与父母短暂 离别的经历;一次旅行,再愉快充实,也要 告别那里的山山水水,一本名著,读到结 局,也如同一次作别;你一定还记得小升初 时的恋恋不舍,眼前,你即将与初中生活挥 手告别……离别常伴随感伤,离别常伴随回 忆。可离别也意味着新的开始,离别伴随着 你的成长,会让你更懂得珍惜。 请以“又是别离时”为题,写一篇作文。要求:(1)文体自选(诗歌除外),不 少于600字。 (2)不得出现真实的校名, 人名。 【审题练习一】 [2013年南京六合区一模卷作文题] 人生是不断的行走与回望,路过机遇,我 们决不能错过;路过青春,我们应懂得珍惜; 路过挫折,我们该学会坚强…… 请以“路过”为题,写一篇不少于600字的 文章。 要求:①立意自定,除诗歌外文体自选。②不 得出现真实的校名、人名。 【审题练习二】 [2013年南京建邺区一模卷作文题] 很多时候我们会在现实中迷失自我,但梦 是多么的重要。只要不忘记最初最真的我,依 旧会有飞翔的冲动。无论逆风顺风,一点一点 就能冲向天空。让我们穿过黑夜和迷雾,付诸 行动,即刻出发…… 请以“即刻出发”为题,写一篇作文。 要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。 (2)不得出现真实的校名、人名。 【审题训练三】(2012年《中考指导书》第23页) 5、按要求写作。 王羲之学“书”,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山古 藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的 笔画与结构。 孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中感受 作者高尚的追求、思考、领悟,他的思想在音乐中升华。 李时珍学医,在质疑中研读前人书典,在遍尝百草中验证 真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。 …… 学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是 充满智慧的! 以上材料引起你哪些回忆?引发你哪些思考?请自拟题 目,自选文体(诗歌、戏剧)除外,写一篇不少于600字的文章。 文中不要出现自己的姓名和校名。 【审题练习三】命题作文(《中考指导书》第136页) 1.揣摩下列作文题的含义,完成相关要求。 (1)追寻 ①解释“追寻”一词的本义: 。 ②列举“追寻”一词的引申义: 。 ③写出“追寻”一词的两个近义词,分别比较它与这两个词之间 的区别。 近义词:

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