作文的线索详解.ppt

线索可以是某一事物、某一人物、某种感情等等。 运用线索是以某个事物等将文章的材料组织和串联起来,并贯穿于全文始终的一种写作技法。 能把文章中表达的思想内容贯串起来，组成一个整体。（使文章条理清楚，文脉贯通。 ） 文章中常见的线索 一、以时间顺序为线索 就是把事情发展过程中比较明显的时间写出来，并叙述在此时间内发生的内容 闹钟 课堂 乒乓球 二、以空间转换为线索 如《从百草园到三味书屋》 课文先回忆童年时代在百草园乐园的生活,后写在三味书屋读书生活.“从百草园到三味书屋”，在点范围的转换，一目了然。 请用相应的线索把下列事物串起来 教室 饭堂 篮球场 操场 三、以事物为线索 如《皇帝的新装》 《皇帝的新装》以“新装”的奇怪特性为线索，写了皇帝爱新装，骗子做新装，君臣看新装，游行穿新装，揭穿假新装。 四、以中心事件为线索 如《社戏》按照“盼看社戏”——“去看社戏”——“怀念社戏”这一中心事件来构思全文。再现儿时在桥村的一段美好生活。 请用相应的线索把下列事物串起来 月考 安排线索应注意的问题 关键词的含义 成长：成长是指随着时间的推移向着圆满成熟的生长。 在量化的方面如身高的增长，经济的增长。或者是抽象的基础上更加注重积极面的生长，如一个系统变得更加复杂，生物体变得更加成熟完善。 由低到高就是成长，由感性到理性就是成长，由经验到理论就是成长，由迷信到批判就是成长；由低水平到高水平就是成长，由低成效到高成效就是成长。 成长是一个过程。 味道：滋味——酸、甜、苦、辣、咸 感受心酸、甜蜜、苦涩、辛辣、痛苦 成长的味道：我们在长大的过程中经历了一些事，体会到了一些感受，慢慢的懂得许多，从而长大。 要求：1、写自己原来的观念或状态.2、写冲突或事件发生的原因，条件。3、自己在选择中的心理变化和具体感受。4、点明事件的意义和价值，突出成长的这种味道。 优点 1、能通过具体生动的故事表达自己成长中的真情实感； 2、注意到多种描写方法的运用，文字生动。 缺点 1、开头啰嗦，太多抒情，不符合记叙文开头的写法； 2、对“成长”的理解不到位； 3、丢掉了话题中某一个主题词，写成了“成长”或是“味道”； 4、没有升华主题，不懂得点出事件的意义或价值，文章立意不高。 * 写作练习课 让我们一同走进写作的殿堂…… 你能结合所学课文说说设置线索的方法有哪几种吗? 以“人”为线索,如《列夫托尔斯泰》 以“物”为线索，如 《羚羊木雕》 以“中心事件”为线索，如《社戏》 请用相应的线索把下列事物串起来 （1）注意线索必须和所写的内容紧密相关。必须有利于记叙情节的展开，必须有助于表达文章的中心思想． （2）线索一经确定，就要用它组织所要表达的内容。 （3）线索的安排还要做到首尾呼应，使全文上下一贯，结构严谨。 想起了父亲苍老的脸 （１） 夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空…… （２）小时侯，我常以有这样的父亲而自豪，因为他能讲许许多多好听的故事，能捏好多好多漂亮的小动物。每天放学，我便骑在父亲的肩上，同学们那羡慕的眼光，更让我对父亲产生了深深的爱。 （３）然而，随着时间的流逝，年龄的增长，这份感情渐渐淡化了，取而代之的是隐约的自卑和忧伤。这思想起源于中学时填写档案表，当别的同学都在“父亲”一栏潇洒挥笔——厂长、经理时，我只能怯怯地写上“务农”，交表时，我只能紧紧地将表捏在手中，生怕别人看见笑话我。啊，父亲，为什么你不是厂长、经理…… （４）天气转凉了，父亲关切地说道：“天冷了，多穿件衣服。”“哦，知道了。”我毫不在乎地回答，猛地抬头，父亲那苍老的脸和关切的眼神进入了我的视线。我的心微微地颤了…… （５）夜，还是这样深沉，这样静寂；月儿，还是那样圆，这样亮。那伫立在寒风中的身影，让我久久不能忘却…… （６）只记得那晚好冷，潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。下课铃一响，我便冲出了教室，因为我快要冻僵了。外面，黑黝黝的一片，几颗落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。哦，那伫立在寒风中的身影：如青松，如翠柏……他在人群中竭力地寻找着，任凭寒风掀起他的外衣，钻进他的裤腿…… （７）哦，起风了，月亮升高了，月光下，我清楚地看清了父亲的脸：高高地颧骨，深陷的眼睛，干皱的皮肤…… 忽然之间，我感悟自己是一个多么不孝的女儿。父亲，这些年，你明显地老了，瘦了，你能原谅女儿的不孝吗？ （８）月亮升得更高了，在月光的映衬下，父亲那苍老的脸更加清晰。 （９）哦，爱在心灵深处…… 想起了父亲苍