(新课标)碱金属元素复习课件剖析.ppt

山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章　 碱金属 基础自主梳理 课堂互动讲练 达标突破训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章　 碱金属 基础自主梳理 课堂互动讲练 达标突破训练 返回 第二节　碱金属元素? 课堂互动讲练 达标突破训练 第二节　碱金属元素 ? 基础自主梳理 基础回归 碱金属元素位于元素周期表的第_______族，包括_____________、Rb、Cs、Fr六种元素。 1．原子结构特点 (1)原子最外层上都有______个电子。 (2)随原子序数的递增，电子层数依次________，原子半径依次_______。 ⅠA Li、Na、K 1 增多 增大 2．碱金属单质的物理性质 (1)颜色：除铯略带金色光泽外都是_______色。 (2)硬度：质地柔软，有延展性。 (3)密度：密度______，随核电荷数的递增密度逐渐_________，但______反常。Li、Na、K的密度比水的密度______，Rb、Cs的密度比水的密度____。 (4)熔、沸点：碱金属的熔、沸点随核电荷数的递增逐渐________。碱金属的熔点都________，只有Li的熔点高于100 ℃。 (5)导电、导热性：都是电和热的良导体。 银白 小 增大 钾 小 大 降低 较低 3．碱金属单质的化学性质 (1)与氧气的反应 碱金属的单质极易被O2氧化，生成氧化物、过氧化物等复杂的氧化物。在点燃的条件下，从Li到Cs反应越来越剧烈，生成的氧化物也越来越复杂。 ①Li与O2反应只生成________，反应化学方程式为： Li2O Na2O2 Na2O 氢氧化物和氢气 基础回归 1．概念 某些金属或它们的化合物在灼烧时会使火焰呈现出特殊的颜色。 2．实验操作 与原来火焰颜色相同 稀盐酸 3．常见碱金属元素焰色反应的颜色 (1)Na(Na＋)：__________。 (2)K(K＋)：_________(透过______________观察，目的是滤去黄光的干扰)。 思考感悟 是不是只有碱金属元素才有焰色反应？ 【提示】　焰色反应是许多金属或它们的化合物在灼烧时特有的性质，并不是碱金属元素所独有的性质。 黄色 紫色 蓝色钴玻璃 课堂互动讲练 碱金属元素性质的相似性、递变性、特殊性 1．相似性与递变性 碱金属 相似性 递变性 原子 结构 最外层只有一个电子 随核电荷数的递增，电子层数依次增多，原子半径依次增大 元素 性质 均为活泼金属，最高化合价为＋1 失电子能力依次增强，金属性依次增强 碱金属 相似性 递变性 单质化 学性质 都能与O2等非金属单质、H2O、酸反应，生成物都是离子化合物 还原性依次增强 化合物 性质 ROH都是强碱 ROH碱性逐渐增强 2.特殊性 (1)钠或钾着火，不能用水，也不能使用泡沫灭火器灭火，应使用细沙覆盖。 (2)试剂瓶中的药品取出后，一般不能放回原瓶，但金属Na、K等除外。 (3)氧化物的特殊性。碱金属在空气中燃烧，只有Li生成Li2O，其余碱金属生成过氧化物等复杂的氧化物。 (4)钾、钠在常温下为固态，但钾、钠合金在常温下为液态，是原子反应堆的导热剂。 (5)碱金属的盐一般易溶于水，但Li2CO3却是微溶的。 (6)在化合物中氧一般显－2价，氢显＋1价，但Na2O2、H2O2中的氧显－1价，NaH、KH中的氢显－1价。 (7)一般活泼金属能从盐溶液中置换出不活泼的金属，但非常活泼的金属Na、K等除外。 (8)Na、K需保存于煤油中，但Li的密度小于煤油的密度，所以Li必须保存在密度更小的石蜡油中或密封于石蜡中。 (9)碱金属中，从Li→Cs，密度呈增大的趋势，但钾的密度(0.86 g/cm3)小于钠的密度(0.97 g/cm3)。 达标突破训练 解题方法指导（2）——极值法在化学计算中的应用 1．极值法的含义 极值法是采用极限思维方式解决一些模糊问题的解题技巧。它是将题设构造为问题的两个极端，然后依据有关化学知识确定所需反应物或生成物的量值，进行判断分析，求得结果。 2．极值法解题的基本思路 极值法解题有三个基本思路： (1)把可逆反应假设成向左或向右进行的完全反应。 (2)把混合物假设成纯净物。 (3)把平行反应分别假设成单一反应。 3．极值法解题的关键 紧扣题设的可能趋势，选好极端假设的落点。 4．极值法解题的优点 极值法解题的优点是将某些复杂的、难以分析清楚的化学问题假设为极值问题，使解题过程简化，解题思路清晰，把问题化繁为简，由难变易，从而提高了解题速度。 (2011年北京首都师大附中高三第一次模拟)已知相对原子质量：Li：6.9，Na：23，K：39，Rb：85。今有某碱金属R及其氧化物R2O的混合物10.8 g，加足量的水充分反应后，溶液经蒸发、干燥得固体16