初二语文同步辅导教材(第16讲).doc

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初二语文同步辅导教材(第16讲)

初二语文同步辅导教材(第16讲) 第五单元测试 一、根据拼音写汉字: 1、重岩叠zhàng( )2、隐天bì( )3、不见xī( )月 4、zǎo( )、荇交横5、páng( )然大物6、年已cuō( )tuó( ) 7、张mèi( )成阴8、比肩继zhǒng( )9、征péng( )出汉塞 二、根据提示填空: 1、李白诗歌《早发白帝城》的内容与 时期 所作《水经注》中“ 。” 这一段文字相类似。 2、宋朝词人张先《天仙子》中“云破月来花弄影”与 期 的《记承天寺夜游》中“ 。” 这句手法相类似。 3、王维《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的诗句是: , 。 4、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化,以此抒情的诗句是: , 。 5、《春望》是 代诗人 写的,其中颔联是: , 。 这两句的含义是: 。 6、王安石的《登飞来峰》中富含哲理的诗句是: , 。 7、《论诗》是 代的赵翼所写,其中“ , 。” 反映了诗人 的观点。 三、阅读下面这首诗,回答问题: 戏为六绝句 杜甫 王杨卢骆当时体,轻薄为文晒未休。 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。 1、这首诗表达了作者怎样的思想? 2、联系赵翼的《论诗》,请谈谈应如何对待古人的作品?(不少于五十字) 四、阅读理解: (一)春冬之时,则素湍( )绿潭,回清倒影。绝yǎn( )多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱( )其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦( ),林寒jiàn( )肃,常有高猿长啸,属( )引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 1、根据拼音在文中括号内填上适当的字。 2、在加点词后的括号内注音。 3、解释加点词: (1)湍: (2)漱: (3)旦: (4)属: 4、说说画线句的意思。 (1)清荣峻茂,良多趣味。 (2)林寒jiàn( )肃 5、对“素湍绿潭,回清倒影”这句理解有误的一项是:( ) A、这里写的是春冬之时俯视江中所见之景。 B、运用了动静相生的写法,“回清”对应“素湍”,是动景;“倒影”对应“绿潭”,是静景。 C、“素”与“绿”是从视觉上具体点染三峡水势退却后江水之秀丽。 D、细致勾勒了明净宁静的画面,从侧面烘托了后文的怪柏、悬泉、瀑布。 6、上文第二段为什么要写猿声?作者又是怎样来描绘猿声的? (二)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 1、上文选自 代 所作《 》中的《闲情记趣》。 2、解释文中加点词: (1)时: (2)徐: (3)唳: (4)壑: 3、区别下列加点词的词义: (1) 项为之强 (2) 昂首观之 为 观 以丛草为林 作青云白鹤观 4、下列加点词与“项为之强”的“强”字用法不同的一项是:( ) 两岸连山,略无阙处(《三峡》) B、汝心之固,固不可彻(列子《愚公移山》) C、满坐寂然,无敢哗者(林嗣环《口技》) D、担中肉尽,止有剩骨(蒲松龄《狼》) 5、文中的“明察秋毫”的“秋毫”指什么?请用这个成语造句。 6、从上文来看,“物外之趣”具体指什么?结合上文说说如何才能获得“物外之趣”? 7、上文所说的“趣”和阅读理解第(一)段所说的“良多趣味”的“趣”有何不同? (三)晏子为齐相,出,其御①之妻从门间②而窥其夫。其夫为相御,拥大盖,策③驷马,意气扬扬,其自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者④。今子⑤长八尺,乃为人仆御,然子之意自以为足,妾是以求去也。”其后夫自抑损⑥。晏子怪⑦而问之,御以实对。晏子荐⑧以为大夫。 (汉 司马迁《史记》卷六十二《管晏列传》节选) 注解: ①御:车夫。 ②间:缝隙。 ③策:鞭打,驱赶。 ④志念深矣,常有以自下者:大意是:思虑很深,时常有谦虚卑逊的表情。以,认为。下,不如。 ⑤子:您(对男子的尊称)。 ⑥抑损:压制减少,这里指变得谦逊了。 ⑦怪:奇怪,(感到)奇怪。 ⑧荐:推荐。 1、区别文中“相”字的意思: (1)晏子为齐相: (2)身相齐国: 2、下列“其”字分别指代什么? (1)其御之妻 (2)其夫为相御 (3)其妻请去 (4)其后夫自抑损 3、说说画线句的意思: (1)既而归,其妻请去。 (2)晏子怪而问这二,御以实对。 4、对文中妻子所说的一段话理解不正确的一项是:( ) A、妻子将晏

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