课外古诗阅读二.doc

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课外古诗阅读二

课外古诗阅读二 10(2011·江西省)阅读下面古诗,回答问题。 落日怅望 唐·马戴 孤云与归鸟,千里片时间。 念我何留滞,辞家久未还。 微阳下乔木,远烧入秋山。 临水不敢照,恐惊平昔颜! .这首诗是日落时分作者遥望家乡所作,请找出诗中直接表达情感的句子。 .试说说首联中“千里”与“片时”的表达效果。 【答案】.念我何留滞,辞家久未还;临水不敢照,惊恐平昔颜。 .以“千里”与“片时”作强烈比照,点明云、鸟的自由和飞行之速,进而引发作者久客异地的乡思。(大意相同即可) 【解析】马戴:唐代诗人。字虞臣,曲阳(今江苏东海西南)人。全诗以乡愁为主题,曲折地表现了诗人的坎坷不遇,诗歌炼字潜词形象传神,“孤云”“归鸟”“微阳”“秋山”营造了秋日傍晚的萧瑟与清冷,寄托着作者的伤感之情。“烧”字的使用,是静中有动;“远”字又写出了意境的空阔,增强了对孤寂之情的表现力。 11.(2011·兰州市)阅读下面的诗歌,回答问题。 兰溪棹歌 戴叔伦 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。 【注释】兰溪,在今浙江兰西县西南。棹(zhào)歌:船歌。 .对兰溪山水的美妙景致,作者主要是通过“□□□”一词启发读者去想象的。 .“半夜鲤鱼来上滩”一句极为生动传神,写活了诗歌意境,请你发挥想象,对这句诗的画面加以描写。 【答案】(1)镜中看(2)示例:鱼抢春(新)水,(调皮地)涌上溪滩,(拨鳍摆尾)啪啪蹦跳。 【解析】《兰溪棹歌》是唐代诗人戴叔伦创作的名篇。兰溪,在今浙江兰溪县西南。棹(zhào)歌,渔民的船歌。这首诗,仿拟民歌的韵致,以清新灵妙的笔触,诗歌描写了春夜兰溪江边的山水景色和渔民捕鱼的心态。写出了兰溪一带的山水之美,渔家的欢快之情,宛如一支妙曲,一幅佳画。使人感到美好的兰溪山水充满蓬勃生机。 译文:一弯新月挂在种着柳树的河湾的上空,月光清朗,凉爽宜人。越中山色倒映在水平如镜的溪面上,好看极了。淅淅沥沥的春雨,下了三天,溪水暴涨,鱼群在夜深人静之时纷纷涌上溪头浅滩。 12(2011·台州市)阅读下面的诗歌,回答问题。 田园乐 (唐)王维 萋萋芳草春绿,落落长松夏寒。 牛羊自归村巷,童稚不识衣冠。 【注】落落:松高貌,稀疏或零落的样子。 ?衣冠:士大夫的穿戴。 萋萋:草木茂盛的样子。 .你是怎样理解第二句中的“夏寒”一词的? .三、四两句描绘了一种怎样的生活? 【答案】这里的“夏寒”应该理解成松 树葱郁、茂盛,给人以阴凉之意。(意对即可) 描绘了一种闲适、平和、质朴的田园生活。(点出“恬淡、悠然、平和、闲适”等其中一个,指出质朴或“淳朴”等). 【解析】《田园乐》是王维的一组六言绝句。该组诗为作者退隐辋川时所作,故一题作“辋川六言”。本诗以清新淳朴的笔调,描写了田园的景象和农村的风光,表现了诗人的隐逸情怀。全诗声色并貌,动静结合,给人以身临其境之感。王维之诗,诗中有画。 译文:茂盛的春草,在秋天还呈现出生机勃勃的绿色。高大挺直的松树,夏季的树荫凉爽。牛羊无需人们去驱赶,自己会回到村里的小巷子。孩子们天真烂漫,不认识达官显贵。 13(2011·泸州市)阅读下面这首古诗,按要求答题。 ???????? ?襄邑道中 ?陈与义 飞花两岸照船红,?? ?百里榆堤半日风。 卧看满天云不动,?? ?不知云与我俱东。 【注】这是陈与义27岁时进京待选途中写的一首纪行诗。 本诗第一句中的“飞”字意蕴丰富,请简要分析。 ????????????????????????????????????????????????????????????? ???? 本诗三、四两句历来为人称道,你认为好在哪里?请简要回答。 ???????????????????????????????????????????????????????????? 【答案】(1)描绘了(暮春时节)落英缤纷的美丽盛景;表现了船行的轻快,传达出诗人愉快的心情。(意对即可)(2)运用了静中见动的写法,写出了因船云俱动,使人误以为云不动的情趣。诗人的所见所感还含有智慧和哲理(与苏轼的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”有异曲同工之妙)。(意对即可) 【解析】陈与义这首七绝,写他在从开封到襄邑(现在河南睢suī县)去的一次旅行。通观全诗,这是一首记游诗,既写了船行河道中时所看到景象,也通过描写,抒发了自己在航行时欢快的感受。诗人静卧船舱,仰看蓝天白云。咦,满天云朵怎么定在那里一动也不动呢?转瞬之间诗人就恍然大悟了:原来白云正默默随我同行,和我一道向东飞去呢! 译文:两岸原野落花缤纷,随风飞舞,连船帆也仿佛也染上了淡淡的红色, 船帆趁顺风,一路轻扬,沿着长满榆树的大堤,半日工夫就到了离京城百里以外的地方。 躺在船上望着天上的云 ,它们好像都纹丝不动,却不知道云和我都在向东行前进。 14. (2

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