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九年义务教育六年制小学实验课本 第十四课 杠 杆 来凤县百福司镇民族小学： 秦杰 1、什么是杠杆 2、研究杠杆的作用 本节研究 3、了解杠杆的应用 1、认识杠杆： 通过阅读了解什么是杠杆？ 像撬重物时的棍子一样的简单机械叫杠杆。 杠杆有三个着力点。 起支撑作用的点------ 对杠杠用力的点------ 承受重物的点--------- 支点 力点 重点 认识杠杆上三点： 力点 重点 支点 生活中最简单的杠杆 2、认识杠杆的作用： 讨论： 用手搬不动大石头，用杠杆能撬动。说明杠杆有什么作用？ 是不是只要应用了杠杆就省力？例如垫那块小石头，是不是垫在什么地方都能省力？ 答：省力作用 答：不是的 观察演示实验填表 实验顺序 支点到重力点的距离（格） 支点到用力点的距离（格） 比较用力距与重力距 物重（个） 拉力（个） 比较物重与拉力 是否省力 1 2 3 4 5 2 3 用力距等于重力距 3 4 1 2 4 2 2 1 用力距大于重力距 用力距大于重力距 用力距小于重力距 用力距小于重力距 3 2 3 1 2 1 1 2 1 2 拉力小于物重 拉力小于物重 拉力等于物重 拉力大于物重 拉力大于物重 不省力也不费力 省力 省力 费力 费力 小组讨论杠杆的作用： 　利用杠杆在什么情况下省力？ 　在什么情况下费力？ 　在什么情况下不省力也不费力？ 答：当支点到力点的距离大于支点到重点的距离时，杠杆省力。 答：当支点到力点的距离小于支点到重点的距离时，杠杆费力。 答：当支点到力点的距离等于支点到重点的距离时，杠杆既不省力也不费力。 3、了解杠杆的应用： 这是最常用的工具，它是根据杠杆原理制造的 ． 它们都是杠杆在实际生活中的应用 复杂机械都是由简单机械组成的 （抽油机） （缝纫机） （摇臂万能铣床） 4、课堂作业： 在杠杆上有哪几点？ 使用杠杆，在省力费力方面有什么规律？ 讨论：为什么有的工具设计成费力的？ 讨论：一个大人与一个小孩能不能玩游戏？怎样玩小孩才能把大人压起来？ 课后小结： 杠杆在生产和生活中的应用是很广泛的，杠杆的外形是可以变化的，并不是都像一根棍子，凡是有支点、重点、力点，工作时力点与重点围绕支点转动的装置，都是利用了杠杆的原理。杠杆类的工具也并不都是省力的，有的是费力的，为了使工作方便。人们掌握了杠杆的规律，就可以根据需要，制造各种各样的杠杆类工具。 谢谢大家！！ 2011.11 * *