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小学面试题收集 1、自我介绍：小朋友，今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？ 　　考察语言表达能力。家长可以给孩子讲故事，然后让孩子复述故事内容，一步步引导孩子表达清晰完整。平时也可以在公众场合有意识让孩子和别人说话，都是锻炼口头表达的好机会。 　　2、你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？ 　　考察语言表达能力。家长可以通过讲故事，还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。 　　3、你家住在哪里？你家有几口人？ 　　考察语言表达能力。家长平时可以和孩子聊聊家庭，让孩子知道家里有谁，可以和孩子讲讲家里成员的趣事。这样孩子就不会对类似问题生疏了。 　　4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？ 　　考察语言表达能力。家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的，偶尔可以领他去单位转转，让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。闲暇的时候和孩子聊聊天，说说爸爸妈妈小时候的梦想，来引导孩子说出自己的梦想。 有一条小河，你会想到用哪些不同的方法过河？ ”“坐热气球、划船、游泳、在地下打个洞钻过去、在河里放块石头跳过去……” 　小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来？ 有三位数1、4、7，根据这三个数字，算出后面的数字 日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？ 一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。照这样，100只猫同时吃掉100条鱼需要几分钟？5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟，照这样，10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟？ 小华有10个红气球，小花有8个黄气球。小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个球？ 如果生病了拨打什么号码，发生火灾了又拨打什么号码，或者简单问了孩子的名字、年龄、喜欢什么。 小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征？ 有两杯果汁，宝宝先喝半杯，妈妈又倒满；宝宝又喝半杯，妈妈又倒满，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？ ,鱼缸内有10条鱼,死了2条,问鱼缸内还有多少条鱼; 1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包,问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟等。 　为啥北极熊不吃企鹅？ 一间小房，有门没窗，外热里冷。 一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪 黄身体，脱掉绿衣服，里面全是黄珠子，打一粮食。 拼七巧板，要求拼成一个正方形。 　 6 3+3 ○，○+○ ⊿，○ ，⊿ 语文：　　1.能正确说出自己父母的姓名/单位/家庭住址。　　2.能正确说出110/119/120的用途。　　3.能正确认识上学的意义。　　4.认识区别声母/韵母。　　5.给你娃一幅图片，认识观察后，能说出画面上的东东。　　6.最重要的也是必考的：看图说话。　　7.能完整/清楚唱一首歌或诗。　　8.简单的汉语拼音或汉字。　　数学：　　1.1-100以内，5个5个倒着数，或者3个3个/4个4个的数。　　2.20以内的加减法是必考的。　　3.应用题：例如，1支笔1毛钱，那么1元钱能买多少支笔。小红有2本书，小明比她少1本，他们俩共有多少本？1根棍要分成3段，要切几刀？　　4.考时间，大部分是问整点或半点的。 10个同学排队做操,明明的右边有6个人,他的左边有几个? 华华家上面有3层,下面有2层,这幢楼共有多少层? 10、比67大的数说3个,比67小的数说3个。 一个正方形是四个角,问:在角上切了一个角之后还剩几个角? 幼儿园的苹果吃了一半还剩20个,幼儿园原来有多少个苹果? 妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁? 两个盒子里各有5块糖,从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子,现在两个盒子里一共有多少块? 有一个皮球掉到小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗? 1、请你介绍自己，包括姓名、生日、家庭住址、电话号码，来自哪个幼儿园，自己的兴趣爱好 可以采用表演形式 2、请介绍家庭成员，家长姓名、生日、职业等。3、在家里，哪些事情是你自己做的？穿衣服、系鞋带、叠被子、洗澡、洗澡。4、电话铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做。5、今天是几月几日，星期几。6、门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？7、一年有几个季节，你最喜欢那个季节，每个季节有什么明显的同，白天和黑夜有什么不同。8、你喜欢什么运动？9、你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？ 4