中学后勤工作论文.doc

中学后勤工作论文 作为学校管理工作的重要组成部分，后勤管理工作是否有效，关系到广大师生能否有一个安全、和谐、快乐、健康的学习生活环境，关系到学生能否“进得来、留得住、学得好”，同样也是衡量一个学校教育发展水平的重要标志。 中学 后勤管理 现状 随着我国经济和教育事业的不断发展，中学的总务后勤管理，已经由被动的应付教育教学的需要，转变为主动为教育教学服务。然而，这种转变，还远不能适应现代教育事业的发展和培养合格人才的要求。一些中学后勤管理，明显滞后于教育教学管理，日常工作中存在很大的随意性和盲目性。具体而言，我认为，目前的中学后勤管理，还存在如下现状与不足： 一、后勤管理中专业化人才队伍建设不充足 拥有一支良好的后勤队伍，是做好后勤管理工作的前提和保障。受传统观念的影响、现实因素的考虑、以及用人制度的缺陷，多存在如下现状：临时工偏多，正式工偏少，科班出身的少，专业技术人员少，年轻力壮的少，安心实干的少，学历低，工作经验缺乏，道德修养较差，大多缺乏主动、热情、积极的工作态度和奉献精神，得过且过，上进心不足，难以胜任本职工作，等等。由于后勤管理是依靠人来运筹的，后勤管理工作重要的要素是人。因此，后勤队伍建设的不足，直接影响到后勤管理工作的效益和服务质量。后勤队伍的专业素养，决定了后勤管理工作是否有效。 浅议学校后勤管理效能的提升 摘要:学校各项工作中,教学是中心,后勤工作应以服务教学为主,其他次之。学校后勤的管理者要有高度的敏感性,善于抓住事物的苗头,既要考虑周到,又要雷厉风行,只有坚持以服务教学为中心,照顾一般,才能保证教育教学的必需,才能促进教育质量的提高,才能使后勤工作真正做到高效高质,师生满意。 关键词:完善管理制度;后勤文化;管理效能 学校后勤工作是教育工作的重要组成部分,在学校管理中有着极为重要的地位和作用。但是现实工作中,学校后勤管理体制与现行的后勤管理工作的特点,还是具有一些不相适应的地方。在体制上,后勤系统仍然是计划经济体制下的“纵向封闭型”,存在着“大而全”“小而全”的编制模式;在管理方法上,采取的是以行政手段为主的管理方法;在效率上,存在着高投入低产出、高消耗低效率的问题。如此等等,制约和影响了学校后勤管理工作的发展,也不同程度地影响了教学工作的展开。 一、完善管理制度,发挥管理、服务的育人功能 要提高管理效能,就必须建立健全各项制度。在制度建设上,要从人、财、物方面建立健全一套比较完整的、行之有效的规章制度。在管人方面,要对各岗位人员都制定明确的岗位责任和奖惩制度,明确学校校长是饮食卫生安全第一责任人,食堂管理员、学生管理员和班主任是直接责任人,明确了饮食卫生安全等突发事件应急预案,要求在第一时间上报和处理,尽量减少事故和避免事态扩大,最 让一流的后勤管理为学校保驾护航 石家湾中学 蒋运河 摘要：一流的学校要有一流的后勤，而一流的后勤需要配备一流的素质的人员，一流素质的后勤人员需要一流的后勤管理思想。学校后勤管理人员只有具备统筹全局又重视细节的管理思想，才能使后勤工作更好地为教育教学服务，为师生工作、学习、生活服务，才能更好地为学校健康发展保驾护航。 关键词：后勤 学校 服务 开源节流 统筹规划 以法为绳 一流的学校要有一流的后勤，而一流的后勤需要配备一流的素质的人员，一流素质的后勤人员需要一流的后勤管理思想。学校后勤管理人员只有具备统筹全局又重视细节的管理思想，才能使后勤工作更好地为教育教学服务，为师生工作、学习、生活服务，才能更好地为学校健康发展保驾护航。身为一名后勤管理人员，我一直战斗在后勤一线，对后勤管理工作略有探究，本文就如何让一流的后勤工作为学校发展保驾护航谈几点想法。 一、端正思想，我是一名服务者 任何工作都只有分工的不同，学校后勤工作同样如此，教师是传授知识的人，是学生成长的服务者，而我，作为一名后勤人员，同样也只是一名服务者。我们所做的不是伺候人的差事，而是为了学校更好的发展，为了全校师生的生活。所以，端正思想，要有无私的奉献精神。增强服务意识，是后勤服务工作的常新课题，必须常抓不懈。随着社会的不断进步，人们的生活标准在逐步提高，服务水平和质量也要随之提高。我们要认清这一趋势，要敢于从过去的服务意识中解放出来，从陈旧的服务方式、做法中挣脱出来，营造服务工作的新局面。同时，学校后勤要面向社会化服务方向进行改革，也要求我们必须以服务的水平和质量求生存、求发展。随着教育改革的不断深化，为适应事业的重新规划、布局的重新调整，后勤社会化已势在必行。作为后勤管理者必须勇于打破旧的管理模式，为建立新的适应社会发展的管理体制，不断改革、不断创