关于演讲比赛.doc

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关于演讲比赛

关于演讲比赛 各班级、辅导员、德育导师: 为了锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强自信和自我认同感,提高 沟通能力,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,学院经研究决定举办一场别开生面的演讲比赛。希望可以通过此次比赛让大家学习到更多的演讲技巧,提高自己的综合素质与能力。 一、活动时间:2009年10月30日----11月13日。 二、演讲内容:以“我的理想,我的梦”为主题,尽情发挥参赛选手的演讲才能,展现自己的风采、阐述自己的主张和观点,以新颖的角度和方式,抒发自己的情怀。 三、参赛对象:人文艺术学院全体学生 四、时间与要求 1、10月30日-11月4日,由组织部做好宣传、下达通知。 2、11月5日前各班团支书把本班参赛者名单上报到组织部。 、11月6日举行初赛。 4、11月10日公布入围选手名单。 5、11月11—13日,进入决赛的十名选手举行决赛。 6、演讲稿在决赛之前要上交到秘书部负责人手中,便于评委评分和归档之用。 7、演讲时间3分钟—5分钟,时间不够或超过时间,评委按照评分规则予以扣分。 8、演讲时须脱稿,不得照稿宣读。 9、演讲时要把握好以下方面:主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞,内容要积极向上,同时注重演讲技巧的应用,演讲的效果要具有感召力,要起到教育、鼓舞和激励人的作用。 五、评分标准 评分采用10分制,设评委7名,计分采用去掉一个最高分和一个最低分,评委给分之和除以5即为选手最后得分。 一、仪表形象 1.衣着大方、自然、得体; 2.举止从容,表情自然,精神饱满。 二、演讲内容 1.主题鲜明,格调向上; 2.语言自然流畅,富有真情实感; 3.层次分明,逻辑性强,结构自然合理。 三、演讲技巧 1.普通话标准,口齿清晰; 2.语言生动,语音、语调、节奏有变化,能结合演讲内容,讲求轻重缓急,抑扬顿挫; 3.演讲有激情,感染力强; 4.能恰当运用态势语; 5.能脱稿演讲; 6.能准确把握演讲时间。 六、奖项设置 一等奖:一名、二等奖:两名、三等奖:三名,分别颁发荣誉证书及相应奖金,并记课外学分0.5分。优秀奖:四名,分别颁发荣誉证书及奖品,并记课外学分0.5分。 人文艺术学院团总支 二00九年十月二十九日 关于开展“三心”教育征文及演讲比赛活动的通知 各信用社、机关各部: 为推进信合文化建设,进一步将“三心”教育活动引向深入,按照市办《关于开展“三心”教育征文及演讲比赛活动的通知》要求,经联社党委研究,决定在我县农村信用社范围内举行“三心”教育征文及演讲比赛活动,现将活动有关事项通知如下: 一、活动目的 通过在广大员工中广泛开展“三心”即爱心、责任心、感恩心征文及演讲比赛,使员工受到教育,活跃员工文化生活,提升农村信用社的企业文化品位。 二、活动内容 征文活动 1、征文文体不限,题目自拟,文章必须是作者本人的亲身经历、感受及体会,不得在网上下载,或以其它任何形式弄虚作假。 2、征文评比标准: 主旨:明确对象和目的,中心突出,观点前后一致。 内容:内容充实,感情真切。能从生活视野和感情体验中取材立意,材料真实典型,感情真挚,说理充分。 结构:有头有尾,文脉畅通,条理清晰,有逻辑顺序。 语言:语言简洁得体,文从字顺,能运用多种修辞手法,句子富有变化,有文采。 创意:作文有新的创意,有自己的体验和独到的见解,有个性特征,表达有创意。 3、奖项设置:此次征文活动设一等奖1名,颁发奖金500元、证书1个;二等奖2名,颁发每人奖金300元、证书1个;三等奖3名,颁发每人奖金200元,证书1个。 4、根据评奖情况,联社将推荐5篇优秀文章参加市办事处评比,市办事处将评出一、二、三等奖及优胜奖若干名。 演讲比赛 1、演讲内容可以是征文内容,也可以另外撰写,但必须围绕“三心”主题,演讲时间控制在10分钟以内; 2、演讲赛评比标准: 主题内容:要求主题鲜明、内容充实、结构合理、逻辑清晰。 有声语言表达:文辞准确,鲜明生动、发音清晰圆润,符合普通话发音标准、声音洪亮,富有感情、艺术感染效果好。 体态语言表达:着装得体、脱稿演讲、眼神表情传情达意、动作自然优美,举止大方得体。 现场效果:时间8—10分钟、有控场应变能力、能使观众产生共鸣,富有强烈感召力。

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