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升国旗教师演讲稿 四小学升旗仪式稿件 燃烧青春，释放热情 晨雾弥漫，有些寒意，这样冷清的季节，我却有着莫名的欢喜。 想到几个月前，初为人师，领导们以信任的心交托给我班主任的职责时，我当时是忐忑不安的。带着满心的期盼和憧憬走近我的第一届学生，当51双眼睛齐刷刷的在我身上定格，我的心释然了。回想着为了实现自己理想而奋斗的几年，一切都值得了。面对这三尺讲台下渴知的眼神，我在心里默念着：“路，是人走出来的，我愿和我的学生开创一条新路。” 面对新的挑战，陌生的环境每时每刻都在制造令人困惑、迷茫的难题。走在这条铺满荆棘的路上，必然会扎得伤痕累累，但是，感谢各位领导和老师对我们的点拨和提醒，尤其是刘主任，教导我要保持一颗谦卑的心，人所拥有的一切，与有大美而不言的天地相比，与浩瀚无际的宇宙相比，都只是沧海一粟，实在是微不足道。“人誉我谦，又增一美；自夸自败，又增一毁。” 作为一名新任班主任，有很多地方需要学习，前辈老师们拥有无尽的知识和经验宝藏，只有以一颗尊敬和谦卑的心去开掘，才会是一棵小树苗成长成一棵苍天大树。 取得好成绩，最要感谢的十七年级十二班的全体同学。望着扑入满眼的陌生面孔时，我心里很惶恐，不知道该如何将这些松散的个体凝聚成一个向上的班集体？第一次的绝佳机会就是秋运会。在赛前，我对学生说：“走上赛场，无论成绩高低都是英雄；回到班级，迎接你的永远都是掌声。”看到一双双蕴满斗志的眼，紧攥有力的拳，我知道，学生的心已经拧在一起了。 予人玫瑰之手，历久犹有余香。如果我是那支玫瑰之手的话，那么，是学生使我香味浓郁，香氛持久的。 感谢我的学生，给了我自信，激发了我无穷的工作热情和灵感； 感谢我的学生，给了我快乐和幸福，让我由衷的生发出对生活更深层的热爱； 感谢我的学生，给了我更深重的使命感，让我不知疲倦的引知识之泉浇其心骨，点智慧之火亮其旅程；竖灵魂之峰壮其行色，让我知道我的事业只有起点，没有终点。 人都说，老师是一片点染着圣洁露珠的青青芳草，是承载莘莘学子展翅翱翔的天涯。我愿是学生的芳草、天涯。 发言稿 各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家早上好！ 旭日东升，秋高气爽，丹桂飘香，我们又迎来了新的一周，在这个收获的季节里 ，我很荣幸能站在这里和大家进行交流。今天我要和大家交流的主题是养成良好的学习习惯。 中国著名教育家叶圣陶先生说：“教育就是要培养良好的习惯”.国内外许多教学研究统计资料表明,对绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关.而在信心、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位.良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证,也是一个人成才的重要因素.一个没有良好学习习惯的人,往往一辈子平平庸庸.中学阶段是培养良好学习习惯的最重要时期,如果你想获得好的学习成绩,如果你想有效地利用时间,就需要不断培养自己良好的学习习惯,那么中学阶段同学们应该着力养成哪些良好的学习习惯呢? 第一、一心向学的习惯： 这种习惯一旦养成,你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来,你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器,你的大脑便会成为容纳知识百川并且对其进行过滤、加工、再造的法宝.科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”,一心向学的头脑便是有准备的头脑.同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了,普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心,而鲁班却想到并发明了锯；同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律.造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起他们灵感的火花. 第二、专心致志的学习习惯 心理学专家曾有人做过对比研究：请来两组知识能力大致相同的学生,让第一组的同学边听故事边做简单的加法习题,而第二组也做同样的两件事,但是两项内容分开进行.同样的时间后,检查加法题的成绩,并请每个人复述听过的故事.结果是：第一组习题与复述的错误率都明显高于第二组.由此看来,一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情.如果硬要同时做,必然使每件事的质量都有所降低.同学们也可以做这样一个实验：左手右手各拿一支笔,一手画圆儿,一手画方,双管齐下.其结果必然是圆也不圆,方也不方.古语“目不能两视而明,耳不能两听而聪”. 专心致志,要做到以下两个方面：一是要致力于主攻方向不分神.就是在一定时期内紧紧围绕主攻方向,安排学习内容,除学校组织和提倡的健康活动外,一切与主攻方向相悖的乃至不相关的劳神费时的事情都尽量不要涉足.二是全神贯