【优化方案】214高考政治一轮复习课件：文化生活 第一单元第二课 文化对人的影响 新人教版必修3.ppt

传递更多的“最美人物”和“最美故事”，大力宣扬他们的感人事迹和崇高品质，让更多的人知晓他们、崇尚他们、学习他们、铭记他们，倡导人们向社会、国家贡献自己的关爱，进一步巩固和壮大网上主流价值观，激发全社会向美向善向上的力量，用道德的力量打动人、感召人、鼓舞人。 【命题视角】(打开思维之窗！) ?命题角度1：简要说明开展“爱传百城——寻找身边的感动”网络文化活动的文化生活依据。 提示：(1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。开展“爱传百城——寻找身边的感动”网络文化活动,有利于营造全社会向美向善向上的良好氛围。 (2)文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。开展“爱传百城——寻找身边的感动”网络文化活动，对培育网络文明健康风尚、推动公民道德建设具有深远的影响。 (3)优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。开展“爱传百城——寻找身边的感动”网络文化活动，发现、挖掘、传递更多的“最美人物”和“最美故事”，大力宣扬他们的感人事迹和崇高品质，有利于激发全社会向美向善向上的力量，用道德的力量打动人、感召人、鼓舞人。 ?命题角度2：青年学生应怎样在丰富多彩的网络文化活动中健康成长？ 提示：(1)人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。青年学生应主动参加健康有益的网络文化活动，丰富自身的精神世界，陶冶情操，全面提高自身素质，塑造美好的人生。 (2)面对丰富多彩的网络文化活动，青年学生还应提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。 【创新体验】(提升做题能力！) 1．开展“爱传百城——寻找身边的感动”网络文化活动，有利于陶冶人们的道德情操。这说明(　　) A．文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文 化活动 B．文化是一种精神力量 C．文化影响人们的交往行为和交往方式 D．先进的文化促进社会的发展 解析：选A。材料强调的是网络文化活动对人的影响，应选A项。B项说的是文化的实质，C项说的是文化对人的交往行为和交往方式的影响，D项说的是优秀文化对社会的作用，都不符合题意。 2．开展“爱传百城——寻找身边的感动”网络文化活动，旨在激发全社会向美向善向上的力量，用道德的力量打动人、感召人、鼓舞人。这表明(　　) A．文化能促进社会的发展 B．文化能丰富人的精神世界 C．道德建设是文化建设的中心环节 D．优秀文化能够增强人的精神力量 解析：选D。题干强调的是道德作为精神力量对人的影响,应选D项。文化有先进和落后之分,不同性质的文化对社会和人的影响不同,A、B两项错误;C项表述虽然正确,但不符合题意。 3．开展“爱传百城——寻找身边的感动”网络文化活动，发 现、挖掘、传递更多的“最美人物”和“最美故事”，大力 宣扬他们的感人事迹和崇高品质，有利于(　　) ①提高公民的思想道德素质　②引导人们对真善美的追求 ③能直接促进社会的发展　④丰富人的精神世界，塑造健 康人格 A．①②③　　　　　　　B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析：选C。本题考查开展健康有益的文化活动的意义，①②④正确，应选C项。③错误，文化是一种精神力量，可以转化为物质力量，但不能直接促进社会的发展。 * 目录 第二课　文化对人的影响 [2014高考导航] 考纲展示 命题特点 核心提示 1.文化对人影响的表现 2.文化对人影响的特点 3.丰富精神世界，促进全面发展 1.从考查内容上看，本课考查的重点集中在文化对人的影响的表现、特点和文化塑造人生等知识点。 2.从考查题型上看，主要以选择题为主，多以材料选择题的形式呈现。 3.在能力考查上，以知识考查为主，考查学生获取和解读信息的能力。 一个表现：文化对人影响的表现 两个特点：文化对人的影响具有潜移默化和深远持久两个特点 三个作用：优秀文化具有丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展的作用 本节目录 考点内容解读 考能提高演练 社会生活链接 易错易混警示 考点内容解读 考点一　文化对人影响的表现 主干梳理 1．文化对人的影响的来源 文化是人创造的，文化又影响着每一个人。文化对人的影 响，来自于特定的___________ ，来自于各种形式的 ___________ 。 文化环境 文化活动 2．文化对人的影响的表现 (1)文化影响人们的___________ 和___________ 。不同时代、不同民族、不同地域，以及不同阶级、阶层的人们，进行各种社会交往的方式，都带有各自的文化印记。交往方式中的文化影响，有的取决于___________ ,也有的源于风俗习惯、文化程度等。人们交往方式的差异,见诸交往时使用的语言、符号、器物等，也见诸交际过程中的行为举止。 (2)文化影