15-2《生于患,死于安乐》课件.ppt

生于忧患，死于安乐 一、注意下列加点字的读音及释义 畎（ ）亩 ： 傅说（ ） 曾（ ）益： 胶鬲（ ） 拂（ ）士： 拂（ ? ）乱 三、一词多义 五、翻译句子 1.舜发于畎亩之中……管夷吾举于士。 2.故天将降大任于是人也。 3.所以动心忍性，曾益其所不能。 4.困于心，衡于虑，而后作。 5.征于色，发于声，而后喻。 6.入则无法家拂士，出则无敌国外患者， 国恒亡。 7.然后知生于忧患，而死于安乐也。 译文: 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳起筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。 司马迁受腐刑而作《史记》 曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》。 * * 越王勾践 卧薪尝胆 宫女如花满春殿， 战士归家尽锦衣。 只今惟有鹧鸪飞。 越王勾践破吴归， 学习目标 1．准确而流畅地朗读课文。2．掌握一些字词的特殊用法，并准确翻译课文。 3．理解“生于忧患，死于安乐”的道理，培养忧患意识。 ⒋ 学习层层推理的论证方法。 生于忧患 死于安乐 舜/发于/ 畎亩之中，傅说/ 举于/ 版筑之间，胶鬲/ 举于/ 鱼盐之中，管夷吾/ 举于/ 士，孙叔敖 / 举于/海，百里奚/ 举于/ 市。 故/ 天将降大任/于是人也，必先/苦其/心志，劳其/筋骨，饿 其/体肤，空乏/ 其身，行/拂 乱/ 其所为，所以/动心/ 忍性，曾益/ 其所不能。 人恒过/然后能改,困于心/衡于虑/而后作,征于色/发于声/而后喻。入/则无/法家拂士，出/则无/敌国外患者，国恒亡, 然后知/生于忧患/而死于安乐也。 课文朗读 qu?n yuè 田间 zēng 增加 gé bì 辅佐君王的贤士 fú 二、写出文中三个通假字的本字和意思。 ??曾： ??衡 ： ?拂 ： 同“增”，增加????? 同“横”，梗塞，不顺 ?? 同“弼”，辅佐。 舜发于畎亩之中 野芳发而幽香 征于色，发于声 发闾左谪戍渔阳 发 国恒亡 则有去国怀乡 固国不以山溪之险 国 兴起，被任用 （花）开放 表露，表现 征发 国家 国都 国防 于 而 而后作 生于忧患，而死于安乐也 舜发于畎亩之中 故天将降大任于是人也 生于忧患 征于色 （从） （给） （由于，在） （在） （承接连词） （并列连词 ） 拂 行拂乱其所为 入则无法家拂士 （阻挠，违反） （同“弼”，辅佐，辅弼）  ?四、词类活用。 ?1、 劳（ )其筋骨 2、?饿( ) 其体肤 3、?空乏( )??? 4、? 所以动( )心 5、? 忍( )性?????? 6、 ?行拂乱( )其所为  7、 人恒过( ）  8、入、出 （ ） 形容词活用为使动词，使......劳累 使......饥饿 使他受到贫困之苦 使......惊动 使.......坚强起来 使......颠倒错乱 犯错误 在国内、在国外 舜从田野之中被任用， 傅说从筑墙工作中被任用，胶鬲从贩卖鱼盐的工作中被举用， 管夷吾从狱官手里释放后被任用相，孙叔敖从海边被举用进了朝廷，百里奚从市井中被举用登上了相位 。 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 所以上天将要降落重大责任在