2008年试卷要特点.ppt

2008年试卷主要特点 试卷设计体现《2008英语考试手册》内容和要求，不超出《上海市中小学英语课程标准》的要求。 试卷在考察语言知识的基础上，侧重对语言应用能力的考察，考察内容的覆盖面和比例得到较好体现。 命题三原则 三个“有利于”原则 有利于高校选拔 有利于素质教育 有利于社会稳定 公平公正原则 本原则主要体现在高考内容的选材上，努力寻找比较新颖的，而不是多数同学很熟悉的题材，让所有的学生尽可能在同一个起跑线上公平、公正地参加高考。同时，尽量让不同的考生都有自己发挥的余地和空间。 另外，试卷不考偏题、怪题，在注重测试学生的基本知识和基本技能的基础上，考察学生们理解语言和应用语言的交际能力。 稳中求变原则 2008高考试卷在体现题材广泛，信息量大的特点的同时，更是体现了穏中求变的原则。变化主要体现在： 题型变化 词汇测试不再以单句的形式出现而是以语篇的形式出现，要求学生们能够从上下文的语境中去理解词汇的具体应用。 题材变化 在08年的高考中最出乎大家意料的就是听力中题材的变化，一是虚拟语气在口语中的应用，二是新闻变成了导游说明。 试题难易度分配比例较合理，有效控制了试卷的总体难度 与课程标准对照 问卷调查 “选词填空”与“综合填空”的不同 问卷调查 问卷调查 问卷调查 问卷调查 问卷调查 问卷调查 问卷调查 结论与思考 2008年高考英语卷较好地完成社会和政治赋予它的使命，基本做到了三个有利。 2008年高考英语卷较好地完成了试卷的设计要求，具有较高的信度和效度，达到较高的测试精度。为录取的公平公正提供了可靠的依据。 坚持对考试本身的改造，在考试的内容和形式上进行稳中有益的改革，加大和深化对能力、学习和潜质的测评。 合理利用考试资源为课堂教学服务，让教师对高考有清楚的了解也是对考试进行优化和自我约束的体现。 试题分析 38. We went through a period _____ communications were very difficult in the rural areas. which B. whose C. in which D. with which 17.2 62.0 12.0 8.6 C 0.340 0.485 0.62 0.62 1 II-38 选D 选C 选B 选A 标答 区分度 标准差 难度值 平均分 满分 题序 试题分析 40._____ well prepared you are, you still need a lot of luck in mountain climbing. A. However B. Whatever C. No matter D. Although 17.1 5.8 14.3 62.4 A 0.517 0.484 0.62 0.62 1 II-40 选D 选C 选B 选A 标答 区分度 标准差 难度值 平均分 满分 题序 词汇难度比较 0.45 历届生 0.57 非示范性 0.84 示范性 0.64 全体 词汇 通过率 两年词汇难度比较（2007-2008） 0.65 0.56 通过率 2008 2007 词汇 A. honoured B. set C. historic D. secretly E. citizen F. granted G. route H. briefly I. restoration J. leading Frederick Douglass was an escaped slave in the movement that fought to end slavery in the United States. He became a _41_ voice in the years before the Civil War. 41. 答案为 J 。 48.9 11.3 10.5 0.582 0.500 0.49 0.49 1 II-41 选J 选C 选A 区分度 标准差 难度值 平均分 满分 题序 A. honoured B. set C. historic D. secretly E. citizen F. granted G. route H. briefly I. restoration J. leading He died in 1895. In his lifetime, Douglass witnessed the end of slavery in 1865 and the adoption of the 15th amendment to the U