27两只小狮子教学课件.pptVIP

　　 这话被狮子妈妈听到了，她( )地对懒狮子说：“孩子，将来我们老了，不在了，你靠谁呢？你也应该学会生活的本领，做一只真正的狮子！” 严肃 孩子，将来我们老了，不在了，你靠谁呢？你也应该学会生活的本领，做一只真正的狮子！ 从狮子妈妈的话中，你懂得了什么道理呢？ 我们从小要学会 生活的本领。 听了狮子妈妈的话后，小狮子会怎么想，怎么做？ 展开想象的翅膀 如果我是懒狮子，听了妈妈的话，我会- ________________________。 努力练习生活的本领 妈妈的话挺有道理，可是怎样的狮子才是“真正的狮子”呢？ 谁来告诉我？ 能自己生活，不依靠别人。 小树 你怎么不学点儿本领啊？ 懒狮子 我才不去吃那苦头呢！ 小树 那你以后怎样生活呢？ 懒狮子 我爸爸和妈妈是森林中的大王，凭着他们的地位，我会生活得很好！ 孩子，将来我们老了，不在了，你靠谁呢？你也应该学会生活的本领，做一只真正的狮子！ 说一说： 生活中你应该学习哪只小狮子，怎样做呢？ 读读说说： 懒洋洋地晒太阳 懒洋洋地 慢吞吞地说 慢吞吞地 兴冲冲地走进来 兴冲冲地 爬 跑进来 读课文 走 胖乎乎 绿 红 金 亮 白 黑 冷 热 懒 慢 兴 胖乎乎 绿油油 红彤彤 金灿灿 亮晶晶 白茫茫 黑乎乎 冷冰冰 热乎乎 懒洋洋 慢吞吞 兴冲冲 检测 ３、他（ ）地走进教室，告诉大家一个好消息。 一、填一填 懒洋洋 慢吞吞 兴冲冲 １、小乌龟（ ）地向前跑。 ２、大狗熊（ ）地躺在地上晒太阳。 你也应该学会生活的本领，做一只真正的狮子！ 二、选一选 １、这里的“本领”的意思是： ①学会玩杂技。 ②学会滚、扑、撕、咬等技能。 ２、这里“真正”的意思是： ①能自己生活，不依赖于爸爸妈妈。 懒洋洋 慢吞吞 兴冲冲 √ √ ②由一头假狮子变成一头懒狮子。 一年之计在于春， 一天之计在于晨。 少 壮 不 努 力， 老 大 徒 伤 悲。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 子不学，非所宜。幼不学，老何为？ 蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。 古今中外，凡成就事业，对人类有所作为的，无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。 堂练 金版课堂 低年级学生年龄小，但思维活跃，想象力丰富。在课的后面设计了这样一个环节，请孩子们来劝劝懒狮子。有的说：“你现在很舒服，可是你不学本领，长大就比不上人家了！”有的说：“现在你是有爸爸、妈妈的帮忙，不过有一天你总会离开爸爸独立的，到时候没人帮你，看你怎么办！”有的说：“等到爸爸妈妈不在的时候，再来学本领就晚了，要不就是饿死了，还有可能会被其他的动物吃掉呢！” ......学生畅所欲言，把自己的感受表达得淋漓尽致。我感受到他们的思维得到了释放！喜欢说了，才想说；想要说了，才会说得精彩！一堂课下来，我也发现了几个问题：　　1、在第一课时的教学中对“犭”的字和“ABB”词语的拓展不是很合适，这些与课文内容无关的拓展可以放到第二课时再进行。　　2、检查字词时要注意随文识字，这样可以减轻学生的学习负担，在具体的语境中更好地理解词语的意思。 　【教学目标】　　　　1.认识：“狮、整”等14个生字。会写“练、习”等6个字。学习积累“懒洋洋”这一类词。　　　　2. 正确、流利、有感情地朗读课文。学习朗读疑问句和感叹句。　　　　3.了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学习生活本领的道理。 狮子 整天 练习 打滚 扑上去 咬住 吃苦 懒洋洋 吞下 将来 依靠 应该 shī liàn zhěng gǔn pū yǎo kǔ lǎn tūn jiāng kào yīng 狮子 整天 练习 滚动 扑打 应该 咬人 刻苦 慢吞吞 将来 靠着 懒洋洋 喜羊羊怎样才能救到美羊羊呢? 狮子 将来 练习 滚动 扑打 刻苦 靠着 慢吞吞 出发 整天 狮子妈妈生下了两只小狮子 一只叫( )狮子 另一只叫( )狮子 小朋友们，我们该怎样给这两只小狮子 起名字呢？ 勤