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[外研版英语必修二Module4 《Fine Arts Western,Chinese and PopArts》语法课件.ppt
Module 4 Fine Arts---Western, Chinese and Pop Arts
Grammar
-Ing form and the infinitive
1.alive adj.充满活力的,活着的,仍然存在的
①The fish we caught is still alive.我们捉的鱼还活着。
②He is thought to be the greatest man alive.
他被认为是还健在的最伟大的人。
③—Is your grandmother ?你的祖母还健在吗?
—Yes.Besides,she still looks very at 80.
是的。并且,八十岁了她看起来仍然很有活力。
alive
alive
巧学助记
alive,lively,live,living
(1)alive是表语形容词,可用于修饰人或物,作表语、后置定语、宾补,不可作前置定语。
(2)lively作形容词“活泼的,生动的,有生机的”,可指人,也可指物,作定语、表语、宾语补足语。
(3)live作形容词“活的,活生生的,现场直播的”,作前置定语,只修饰物不可指人。
(4)living作形容词“有生命的,活的,当今的,健在的”,可修饰人或物,作表语或前置定语。
[自填助记]
①Who is the greatest writer ?
②The are always considered more important than the dead.
③The teacher has a gift for making his lessons and interesting.
④They are watching a TV broadcast programme.
alive
living
lively
live
Read the sentences below and decide if the following statements are true (T) or false (F).
1.Pop art aimed to show ordinary twentieth-century city life.
2.Instead, a picture should attempt to show the “life” of its subject.
3. I have finished checking my work.
4.You need to practice speaking in English .
When verbal phrases are followed by a verb ,the second verb must be the –ing form.
When verbal phrases are followed by a verb ,the second verb must be the infinitive.
Certain verb can be followed by an infinitive .
T
T
F
T
F
F
√
√
√
The function of the infinitive
To say is easy, but to do is difficult .
My dream is to go college some day.
They wanted to help me .
Would you like some to eat ?
They run over to welcome the foreign visitors.
Our teacher asked us not to talk in the class.
主语(subject)
表语(predicate)
宾语(object)
定语(attribute)
状语(adverbial)
补语(complement)
Eating too much is bad for your health.
His job is selling computers.
She likes reading newspaper after supper .
He may be in the reading room.
The function of the -ing form
主语(subject)
表(predicate)
宾语(object)
定语(attribute)
作用
种类
主语
宾语
表语
定语
状语
补语
不定式
动名词
The functi
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