建筑师职业基础教学大纲.doc

《建筑师职业基础》课程教学大纲 一、说明部分 当今建筑学教育除了培养学生的建筑设计业务能力外，还应培养学生具有一定的建筑设计管理及工程管理能力，以配合建筑设计体制改革及建筑师职业化工作中的相应需求，讲授建筑师再业务工作处理责、权、利的基本原则，以利于学生日后进行较为完善的业务运作。 二、正文部分 第一章 建筑师的职业道德及社会权利范围。 简介国内外建筑师考牌制度，事务所的组成与运作，及中国建筑设计市场的现状和发展走向。 建筑师业务管理范围和基本知识，即除建筑设计外的工程可行性评估，设计过程管理，专业化分工，报酬观及工程监理等。 学习对基本设计管理文件的写作，着重训练设计合同书、可行性报告、设计文件的写作。 三、实践内容和要求 结合生产实践写体会，及训练合同、可行性报告、设计文件等的整理和书写，（结合作业评价理论水平），完成读书调研报告，着重理解当代建筑师如何适应当今社会发展的需要。 四、学时分配 序号 教 学 内 容 学 时 分 配 计 划 讲 课 其它 合 计 1 建筑师的职业道德 2 0 2 2 建筑师的社会权利范围 2 0 2 3 简介国内外建筑师考牌制度，事务所的组成与运作 2 0 2 4 中国建筑设计市场的现状和发展走向 2 0 2 5 建筑师业务管理范围 2 0 2 6 建筑师业务基本知识 2 0 2 7 学习了解基本设计管理文件 2 0 2 8 学习对基本设计管理文件的写作 2 0 2 9 课程总结及建筑设计相关国家法律、法规介绍 2 0 2 统计 共4章 18 0 18 五、其它说明或要求 要求学生从职业建筑师的角度思考自身业务能力的培养训练，了解建筑师再业务工作中应有的责、权、利，从理论上学习如何正确处理建筑管理中的各种问题和矛盾，理解建筑师再建筑设计及管理中的无可推卸的统筹领导角色，为进入社会服务做好相应的心理和理论准备。 1