牛顿运动定律的应用(教师).docx

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牛顿运动定律的应用(教师)

牛顿运动定律的应用一动力学中的图象问题1.动力学中常见的图象v-t图象、x-t图象、F-t图象、F-a图象等.2.解决图象问题的关键:(1)看清图象的横、纵坐标所表示的物理量及单位并注意坐标原点是否从零开始。(2)理解图象的物理意义,能够抓住图象的一些关键点,如斜率、截距、面积、交点、拐点等,判断物体的运动情况或受力情况,再结合牛顿运动定律求解.1、受水平外力F作用的物体,在粗糙水平面上做直线运动,其v-t图线如图4所示,则(  )A.在0~t1内,外力F大小不断增大B.在t1时刻,外力F为零C.在t1~t2内,外力F大小可能不断减小D.在t1~t2内,外力F大小可能先减小后增大解析 由图象可知,在0~t1内物体做a减小的加速运动,t1时刻a减小为零.由a=可知,F逐渐减小,最终F=Ff,故A、B错误.在t1~t2内,物体做a增大的减速运动,由a=可知,至物体速度减为零之前,F有可能是正向逐渐减小,也有可能F先沿正向减小到零后又向负向增大,故C、D正确.答案 CD2“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动.某人做蹦极运动,所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图5所示.将蹦极过程近似为在竖直方向上的运动,重力加速度为g.据图可知,此人在蹦极过程中的最大加速度约为(  )A.gB.2gC.3gD.4g答案 B解析 蹦极过程中,经过足够长的时间后,人不再上下振动,而是停在空中,此时绳子拉力F等于人的重力mg,由F-t图线可以看出,F0=mg;在人上下振动的过程中,弹力向上,重力向下,当人在最低点时,弹力达到一个周期中的最大值,在第一个周期中,弹力最大为Fm=F0=3mg,故最大加速度为am==2g.选项B正确.3如图所示,一长木板在水平地面上运动,在某时刻(t=0)将一相对于地面静止的物块轻放到木板上,已知物块与木板的质量相等,物块与木板间及木板与地面间均有摩擦,物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且物块始终在木板上.在物块放到木板上之后,木板运动的速度—时间图象可能是下列选项中的(  )答案 A解析 在未达到相同速度之前,木板的加速度为-μmg-μ·2mg=ma1a1=-3μg达到相同速度之后,木板的加速度为-μ·2mg=ma2a2=-2μg由加速度可知,图象A正确.分析图象问题时常见的误区(1)没有看清横、纵坐标所表示的物理量及单位.(2)没有注意坐标原点是否从零开始.(3)不清楚图线的点、斜率、面积等的物理意义.(4)忽视对物体的受力情况和运动情况的分析.4.将力传感器A固定在光滑水平桌面上,测力端通过轻质水平细绳与滑块相连,滑块放在较长的小车上.如图7甲所示,传感器与计算机相连接,可获得力随时间变化的规律.一水平轻质细绳跨过光滑的定滑轮,一端连接小车,另一端系沙桶,整个装置开始处于静止状态.现在向沙桶里缓慢倒入细沙,力传感器采集的F-t图象如图乙所示.则(  )图7A.2.5s前小车做变加速运动B.2.5s后小车做变加速运动C.2.5s前小车所受摩擦力不变D.2.5s后小车所受摩擦力不变答案 BD解析 当倒入细沙较少时,M处于静止状态,对M受力分析有绳子拉力等于m对M的静摩擦力.在满足M静止的情况下,缓慢加细沙,绳子拉力变大,m对M的静摩擦力逐渐变大,由图象得出2.5s前M都是静止的,A、C选项错误;2.5s后M相对于m发生滑动,m对M的摩擦力为滑动摩擦力Ff=μmg保持不变,D项正确;M运动后继续倒入细沙,绳子拉力发生变化,小车将做变加速运动,B项正确.二 连接体问题1.整体法的选取原则2.隔离法的选取原则3.整体法、隔离法的交替运用5、如图所示,一夹子夹住木块,在力F作用下向上提升.夹子和木块的质量分别为m、M,夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f,若木块不滑动,力F的最大值是(  )图7A.B.C.-(m+M)gD.+(m+M)g解析 由题意知,当M恰好不能脱离夹子时,M受到的摩擦力最大,F取最大值,设此时提升的加速度为a,由牛顿第二定律得,对M有:2f-Mg=Ma①对m有:F-2f-mg=ma②联立①②两式解得F=,选项A正确.答案 A变式题组5.放在粗糙水平面上的物块A、B用轻质弹簧测力计相连,如图8所示,两物块与水平面间的动摩擦因数均为μ,今对物块A施加一水平向左的恒力F,使A、B一起向左匀加速运动,设A、B的质量分别为m、M,则弹簧测力计的示数为(  )A.B.C.MD.M答案 B解析 先以A、B整体为研究对象,它们受到竖直向下的重力(M+m)g,竖直向上的支持力FN=(M+m)g,水平向左的拉力F,水平向右的摩擦力Ff=μFN=μ(M+m)g.对A、B整体受力分析得F-Ff=(M+m)a①.再以B为研究对象,其受力为竖直向下的重力Mg,竖直向上的支持力FN

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