物理人教版必修一1.4《用打点计时器测速度》课件.ppt

打点计时器（具有计时、测速的功能）的作用： 通过研究纸带，间接的反应物体运动情况。 1、打出的点越密，则运动越慢； 2、若打出的点间距相等，则物体做匀速直线运动； 纸带一般所需测的两个量： 1、平均速度：两个点之间的位移与两点之间时间的比值，其结果为该两点间纸带运动的平均速度。 2、瞬时速度：若需求某点的瞬时速度，则取该点两侧附近的两点，用所取两点之间的平均速度，近似等效成所研究点的瞬时速度。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 一、两种打点计时器 电磁打点计时器 电火花计时器 一、两种打点计时器 1、电磁打点计时器 （1）原理 （2）构造 （3）工作电压：10V以下 直流？交流？ 一、两种打点计时器 2、电火花计时器 （1）构造： （2）原理： 脉冲电流经 放电针、 墨粉纸盘放电 （3）工作电压：220V 尖端放电 一、两种打点计时器 3、打点计时器的作用 （1）测时间 (电源频率50Hz，每隔____秒打一个点) （2）测位移 （3）研究纸带 → 研究物体运动 0.02s 1、操作步骤 （1）固定计时器 （2）穿纸带 （3）启动电源，拉纸带，随后立即关电源 二 、练习使用打点计时器 探究 纸带的处理 ——1.测平均速度 △t ＝？ △x ＝？ 疏密与速度的关系 （1）需测量的量： （2）关系式： 看书并回答： ? 哪几个时刻？如何确定？为何这样定？ ? 如何设计表格？ 0 1 2 3 4 △t/S △x/m 2-4 0-2 3-4 2-3 1-2 0-1 区间 表1 手拉纸带在几段时间中的位移和平均速度 ) /( 1 - · s m v 2.如何测出E点的瞬时速度？ D F D F D F 原则：准确性 可行性 1、测量原理 2、测量几个时刻的瞬时速度 看书并回答： ? 哪几个时刻？如何确定？为何这样定？ ? 如何设计表格？ 三、测瞬时速度 0 1 2 3 △x0 △x1 △x2 △x3 表2 手拉纸带在几个时刻的瞬时速度 位置 0 1 2 3 t/s v/s 思考 用打点计时器测量物体速度的方法还能用在什么地方？ 只能测量单向直线运动的常规物理 ?体会 展示细节，有 助于更好的研究过程 ?频闪照相 ? 时间特点：_____ 位移特点：_____ ? 可以怎样研究运动？ 四 、用图像表示速度 1、图像特点：直观 2、常用作图法 （1）描点作图 （2）据函数关系式作图 3、作图步骤 （1）建系 （2）描点 （3）作图 4、速度－时间图像 少了什么？ 手是如何运动的？ 研究方案： 位置 A B C D E △x/m △t/s V/(m/s) 1、从纸带上能看清的点开始，每5个时间间隔取一个测量点，依次标为A、B、C、D、E。 2、测量包含测量点在内的一小段位移△x，做好记录。 3、测量各段位移对应的时间△t，做好记录。 4、由平均速度公式，求出包含各测量点在内的各小段位移的平均速度，做好记录。 5、以打第一个测量点A作为计时开始，记为t=0，依次记录好各测量点对应的时刻。 6、以包含测量点在内的一小段位移的平均速度作为测量点的瞬时速度，做好记录。 A B C D E 位置 A B C D E 时刻t/s 0 瞬时速度V/(m/s) 位置 A B C D E 时刻t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 瞬时速度V/(m/s) 0.11 0.15 0.21 0.22 0.21 实验结果记录 7、用图象法表示变化规律： 1）以速度V为纵轴，时间t为横轴，在方格纸上建立直角坐标系。 2）根据表中的这些数据描出各点。 （注意标度选取得宜，使图像尽可能充满整个坐标纸） 3）用平滑的曲线连接各点。 v-t图象: 描述速度和时间关系的图象。 手是如何运动的？ 0.4 0.3 0.2 0.1 0.1 0.2 0.3 0.4 实例探究 ［例1］一同学在使用打点计时器时，纸带上点不是圆点而是一些短线，这可能的原因是（ ） A．接在直流电源上 B．电源电压不稳 C．电源频率不稳 D．打点针压得过紧 D 解析：A．接在直流电源上不