物理八年级上册必备知识点.doc

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物理八年级上册必备知识点

必威体育精装版八年级 上学期物理必备基本知识点 机械运动 第1节 时间和长度的测量 一、长度的测量 1、长度测量的基本工具是刻度尺 2、国际单位中,长度的住单位是 m 常用单位有 千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(um),纳米(nm) 1Km=1000m ,1m=10dm ,1dm=10cm , 1cm=10mm ,1m=106um ,1m=109nm 3、常识:黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度1cm、 铅笔芯的直径1mm、一只新铅笔长度1.75dm、手掌宽度 1dm、墨水瓶高度6cm 4、特殊的测量方法 A、累积法:适用测细铜线的直径、纸的厚度 B、化曲为直法:适用于测地图上两点间的距离、圆柱的周长 C、滚轮法:适用测操场跑道的长度 D、辅助法:测硬币、球、圆柱的直径、圆锥的高等 5、刻度尺的使用规则 A、“观”:使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值 B、“放”:用刻度尺测长度时,刻度线要紧贴物体并且不歪斜。 C、“看”:读数时视线要与尺面垂直。 D、“读”:在精确测量时,要估读到分度值的下一位 E、“记”:测量结果由数值和单位组成,数值包括 二、时间的测量 1、单位:秒(S) 2、测量工具:钟表; 古代:日晷、沙漏、滴漏、脉搏等 现代:石英钟、机械钟、电子表等 3、机械停表的小表盘表示分钟,大表盘表示秒钟; 三、误差 (1)定义:测量值和真实值的差异叫误差 (2)产生原因:测量工具 测量环境 认为因素 (3)减小误差的方法:多次测量球平均值,用更精密的仪器,改进测量方法 (4)误差只能减小而不能避免,而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的,是能够避免的 第2节 运动的描述 一、机械运动 1、定义:物理学里把物体位置变化叫做机械运动 2、特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象 3、宇宙中没有绝对静止的物体; 二、参照物 1、定义:为研究物体运动状态时选取的标准物体叫做参照物 2、除描述对象外,任何物体都可做参照物,通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动,常常选地面或固定于地面上的物体为参照物; 3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。所以运动和静止的相对的 4、不能选择所研究的对象本身作为参照物; 第3节 运动的快慢 三、速度 1、 意义:描述物体的运动快慢程度, 2、定义:路程与时间之比叫做速度 (单位时间内通过的路程) 3、计算公式:V=S/t 变形 :t=S/v S=vt 4、速度单位: 1m/s =3.6Km/h 1 Km/h=1/3.6m/s 四、匀速直线运动 1、定义:快慢不变、沿着直线的运动叫匀速直线运动 匀速直线运动的物体速度始终不变! 2、、变速运动 A、定义:运动速度变化的运动叫变速运动 B、平均速度=总路程/总时间(求某段路程上的平均速度,必须找出该路程及对应时间) 常识:人步行速度1.1m/s,自行车速度5m/s,大型喷气客机速度900Km/h, 客运火车速度140Km/h,高速小汽车速度108Km/h 光速和无线电波3x108m/s 五、测量平均速度 1、实验原理:V=S/t 2、注意事项:将斜面放的平一些,使小车运动速度不要太快,以方便测量时间; 第二章 声现象 第1节 声音的产生和传播 1、一切发声的物体都在振动。振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。 固体、液体、气体振动均可发声; 2、声音的传播需要介质,真空不能传声。在空气中,声音以波的形式来传播; 在生活中人听到的声音是靠空气传播的; 真常识:登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈,因为月球上没有空气,真空不能传声; “风声、雨声、读书声,声声入耳”说明:气体、液体、固体都能发声。 3、声音的速度与介质种类和温度有关;V固V液V气 声音在15℃空气中的传播速度是340m/s,合1224Km/h,在真空中的传播速度为0m/s。 常识: ①有一段钢管里有水,长为L在一端敲一下,在另一端最多听到3次声音。 ②运动会上进行百米赛跑时,终点裁判员应看到枪发烟时计时。若听到枪声再计时,则记录时间比实际跑的时间要晚,0.29S(当时空气15℃) 4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1S以上,人耳就能把回声和原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮,原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s最终回声和原声混合在一起使原声加强。 5、声音的利用:超声波测距,计算公式 距离S=vt/2. 6、我们怎样听到声音 1)、声音---鼓膜--

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