物理竞赛专题训练(热学).doc

初中物理竞赛专题训练—热学 一、选择题（ 每题10分共计120分 ） 1.液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。用两种不同的液体做成两支温度计，刻度的方法，都按照摄氏度的方法。现在用这两支温度计分别去测量两个物体的温度，正确的说法是 ( ) A 只要两支温度计的读数相等，被测两物体的实际温度就相等 B 如果两支温度计读数相等，被测两物体实际温度肯定不等 C 最少存在两个温度值，读数如相等，被测两物体的实际温度也相等 D 最多只存在一个温度值，读数如相等，被测两物体的实际温度也相等 2.某刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量冰水混合物的温度时，示数是4(C，当冰熔化后，水温度升高到某一数值时，发现它的示数恰好与真实温度相等，让水温再增加10(C，而温度计的示数只增加了9(C，那么，当用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时，示数变为 （ ） A.92(C B.94(C C.96(C D.98(C 3.如图所示，金属球甲和金属环乙用同种材料制成。室温环境下，甲球恰好能穿过乙环。则( ) A.在同一高温环境下同时加热短暂时间后，球不能穿过环 B.在同一高温环境下同时加热足够长时间后，球不能穿过环 C.在同一低温环境下同时冷却短暂时间后，球不能穿过环 D.在同一低温环境下同时冷却足够长时间后，球不能穿过环 4.用材料甲制成的刻度尺去测量用材料乙制成的物体的长度。在15℃时测得的长度为l1，在30℃时测得的长度为l2。如果两次的测量方法都正确，且l1l2。则下列说法中正确的是 ( ) A.甲、乙两种材料膨胀程度不同，且材料乙的膨胀程度大 B.如果在15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米，则在降低相同温度后甲的长度大于乙的长度 C.如果在15℃时取甲、乙两种材料的长度均是1米，则在升高相同温度后，甲的长度大于乙的长度 D.以上三种情况都不对 5.使用冷暖空调的密闭轿车玻璃上，无论盛夏还是严冬，都有小水珠凝结。实际情况是( ) A.小水珠总是凝结在窗玻璃的内表面 B.小水珠总是凝结在窗玻璃的外表面 C.夏天小水珠凝结在窗玻璃内表面，冬天凝结在外表面 D.夏天小水珠凝结在窗玻璃外表面，冬天凝结在内表面 6.如图所示，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加热，则经过一段时间后 （ ） A.甲容器内的水先沸腾 B.乙试管内的水先沸腾 C.甲容器、乙试管内的水同时沸腾 D.甲容器内的水沸腾，乙试管内的水不会沸腾 7.用混合法测定物质的比热的实验中，由于不可避免会有热量的损失(包括小铝筒容量的吸热)，那么( ) A．测出放热物质的比热大干其真实值，测出吸热物质的比热小于其真实值 B．测出放热物质的比热大于其真实值，测出吸热物质的比热大于其真实值 ．测出放热物质的比热小于其真实值，测出吸热物质的比热小于其真实值 D．测出放热物质的比热小于其真实值，测出吸热物质的比热大于其真实值 10℃，又向容器内倒入同样一杯热水，冷水温度又升高6℃，若再向容器内倒入同样一杯热水，则冷水温度将再升高(不计热损失) （ ） A.4．5℃ B.4℃ C.3．5℃ D.3℃ 10.将质量为m、温度为O℃的雪（可看成是冰水混合物）投入装有热水的容器中，热水的 M，平衡后水温下降了t；向容器中再投入质量为2m上述同样性质的雪，平衡后容 t。则m:M为 ( ) A. 1:2 B.1:3 C.1:4 D.1:5 11.两种金属的密度分别为ρl、ρ2，且ρlρ2=2:1，它们的比热分别为cl、c2，且 clc2=1:2。现用这两种金属制成体积相等的两实心球甲、乙。甲球中两种金属的体积相等，乙球中两种金属的质量相等，则甲、乙两金属球的比热c甲、c乙的关系是 A.8:9 B.9:8 C. 10:9 D．质量相等的甲、乙两金属块，其材质不同。将它们放入沸水中，一段时间后温度均达到100℃，然后将它们按不同的方式投入一杯冷水中，使冷水