8上2单元导学案.doc

课题 Unit?2?How?often?do?you?exercise?? Section?A?(1a-2c)? 课前学习准备 （一）、学习目标：1.?学会谈论频率。?2.?识记本课时的重点词汇。?3.?复习一般现在时态的用法。 （二）、学习重难点：?1.一些课余活动的表达法。2.频率副词。3.how often的问句及答语 （三）、课前准备： 1、复习：(1)一般现在时态的用法。（2）一些课余活动的词组（Some free time activities） 2、预习：频度副词和.一些课余活动的表达法并完成自主学习部分 3、疑惑：（留白） 课上学习过程（各环节及完成时间） 一、自主学习（6分钟）? （一）翻译下列短语及单词，熟读并背诵? help with housework_________________ go shopping_______________ watch TV____________ go to the movies________________ read newspapers______________ do exercise______________ do the dishes___________always__________________ usually____________ often________________ sometimes_______________ hardly ever____________ never______________ once a week____________ three times a month_________ （二）知识点剖析 1. How often “______________” 用来询问_____________ 如：你多长时间看一次电影？___________________________? 与how 有关的短语_______________________________________________ _________________________________________________________________ 2. on weekends______________ 表示时间的介词的用法：at______________ in________________ on_____________ 如：在晚上______________ 在五点钟____________ 在周一_________________ 在秋天____________ 3.sometimes 是频度副词，意为：___________ 表示动作发生的不经常性。sometime 意为_________ 指将来或过去的一个不确定时间。Some times 意为__________ some time 意为一些时间。 例如： I _________ got letters from him last year. I saw him _________ last year. He has been to Beijing ___________. It took ___________ to finish the work. 4. stay up _________ stay healthy_________ stay at home ___________ stay away from__________ 二、听力练习（6分钟） 1.听1b并完成书上练习 2.用1b中的词做1c的对话 三、小组活动?（15分钟） ??1.?根据图片练习对话。? ??2.?小组讨论，完成下列表格，并做对话。? ?Activities How?often? Watch?TV Every?day? Use?the?Internet?? Read?English?books? Go?to?the?movies?? Exercise??? 3.?听2b并完成练习 谈论ChengTao做这些活动的频率How ofen does ChengTao watch TV? He watch TV twice a week. ?四、拓展练习，把句型用于实际生活中（13分钟） 1.读2d的对话并读懂其意 2.翻译3.角色表演 五、梳理归纳 （5分钟） 六、作业? （一）根据