毕业综合实践开题报告92718.doc

毕业综合实践开题报告 课题名称： 基于B/S架构的家庭财务管理系统的设计与开发 系 部： 班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 2013年 08 月 30 日 课题简介： 如今已经进入了高速发展的信息化社会，办公的高效化和自动化已经渗透到了社会的方方面面，以往的手工化操作显然已经不能满足当今社会的发展需要，从而被逐渐淘汰。学校是现代化信息传播的主阵地，因此，现如今的在校大学生则是信息发展的受益者和传播者。每年的教育工作者们都会发表一些各个方面的科研论文来满足既定的教学计划需求。为了适应信息自动与高效化的趋势，特为此建立一个完善的科研积分动态查询平台，以此为题设计“科研积分动态查询系统”。这个系统不仅要能够减少教师的工作量，提高工作效率，还为教师提供了便捷的信息交互。教师只要拥有计算机就能够随时随地进行自己的教学任务，彻底摆脱传统手工操作模式带来的低效与误差。 本课题的目标是开发出一个能够代替手工操作的家庭财务管理系统。借助这个系统，用户能够方便高效地管理账簿记账? ①用户登录：系统获取的家庭成员用户名和密码判断该家庭成员能否成功登录系统，并且当用户登录后根据权限判断该家庭成员是家长还是普通成员，可以使用哪些对应功能。普通级别的用户只有浏览等权限而不能进行实质性改动。 ? ②给家庭成员提供功能选择界面：不同级别的家庭成员对应不同的功能选择界面。功能选择界面包括输入功能选项、调用相应程序两大需求。管理员和普通用户对应的功能选择界面是不同的。 ? ③创建收支信息文件：用户根据提示输入家庭成员的序号、姓名、各项财务信息，如收入、支出、合计。可一次性输入多条家庭成员的收支信息记录。系统将家庭成员收支信息记录存储在系统磁盘的文件中，以便进行管理、查找和备份。 ? ④增加家庭成员收支信息：可在原有收支信息文件的基础上增加新的家庭成员财务信息记录，并继续保存至磁盘，并且将增加后的文件存储状况显示给用户。在增加新家庭成员收支记录的过程中，系统提示用户输入收入、支出两个财务构成项，最终合计，要求系统自动计算获得，并同样作为财务构成项存入文件中对应的记录中。 ? ⑤删除家庭成员收支信息：提示用户输入要进行删除操作的家庭成员序号，如果在文件中有该家庭成员的收支信息存在，则将该序号所对应的姓名、序号、各种收入构成等在对应文件中加以删除。由系统提示是否继续进行删除操作，让家长可多次进行删除操作。 ? ⑥修改家庭成员收支信息：提示用户输入要进行修改操作的家庭成员序号，如果在文件中有该家庭成员的收支信息存在，则提示用户输入该序号对应的家庭成员姓名、收入和支出构成等需要修改的选项，并将修改结果存储于文件。该部分需求也需要提示用户选择是否继续进行修改操作。修改操作中的合计部分，也需要有系统根据修改后的收入、支出项自动计算修改后的合计财务数额，并连同用户输入的其他修改项一起存入磁盘文件中。 ? ⑦查询家庭成员财务情况：分为根据姓名查询和根据序号查询两个具体需求，分别提示用户输入要查询家庭成员信息的序号或姓名，如果在磁盘文件中有对应的家庭成员财务信息，则提示用户已找到，并逐项列出对应家庭成员的收支状况。在该功能中，也需提示用户是否需要继续查找，如不再继续查找，则返回主界面。 ? ⑧家庭成员收支排行浏览：该项需求要求根据家庭成员的合计项进行排行，以便用户家庭成员收入状况有较为直观方便的了解。由于在磁盘存储的家庭成员收支文件可能有多个，所以提示用户要浏览的具体文件名，然后根据合计项从大到小进行排序，显示家庭成员号、姓名及各项财务构成。 ? ⑨家庭成员管理：家长对普通家庭成员的管理也需要进行家庭成员的创建、增加、删除、修改和浏览。家长创建的家庭成员记录存储在名为user的磁盘文件中，每当有家庭成员登录系统时，系统都会根据该文件中的用户名和密码进行核实判断，用户才能够顺利登录。家长还具有增加新家庭成员的功能。新增家庭成员的登录名及密码、权限等也被继续存储在用户文件中。当某些家庭成员不再使用该系统时，还可以进行删除操作，并且家长具有修改家庭成员权限的功能。 三、设计（研究）方法、拟解决的关键问题及预期结果： 对研究方案的设计、研究方法和手段的运用提出要求； 严格按照软件工程思想和管理信息系统的开发步骤，以系统开发过程为主线，初步尝试使用敏捷软件开发思想，从需求分析，逻辑设计，总体设计，详细设计以及系统测试、实施各阶段的主要内容和成果，包括系统结构