初中生暑期社会实践报告 (共5篇).doc

初中生暑期社会实践报告 (共5篇) 初中生暑期社会实践报告“实践”是件听起来轻松，实则却“蕴味”十足，甚至意义深刻的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩，确切地说，这是一个“过程”，过程中夹杂着忙与快乐。一、活动时间： 2015年8月14日上午二、活动地点：xx区交-警大队文新支队xx路与cc路交叉路口三、活动计划1、成立“珍爱生命”交通安全行动小队2、参加西湖区交-警大队文新支队交通安全知识讲座3、打印80份“交通安全调查问卷”，对行人进行“交通安全调查”，劝导行人遵守交通规则，不闯红灯。四、活动过程(一)成立“珍爱生命”交通安全行动小队由文澜小学准初一新生城西片部分学生8人组成“珍爱生命”交通安全行动小队。初一(6)班6人，初一(7)班1人，初一(9)班1人，加上部分家长。(二)参加西湖区交-警大队文新支队交通安全知识讲座上午8：30，我们一行人来到紫荆花路上的西湖区交-警大队文新支队，崔警官给大家讲述交通安全知识，告诉大家要增强自我保护意识，在过马路时要看清指示灯。(三)斑马线上的安全行动1、调查目的：了解行人遵守交通规则的情况，以及对交通安全的认识。大家分工，每人完成10份调查问卷。2、两人一组完成问卷汇总。下面是我一组的问卷数据：(共收20张调查问卷)问卷内容 选 项 数 据 占总数百分比1、参加问卷的性别 男 15 55% 女 9 45%2、您的年龄 20岁以下 1 5% 20-30岁 10 50% 30-50岁 8 40% 50岁以上 1 5%3、您的职业 专业技术人员 3 15% 管理人员 9 45% 普通职员 4 20% 其他 4 20%4、您的学历 高中或中专 2 10% 大专及以上 18 90%5、您认为最安全的城市交通方式 步行 12 60% 自行车或电动车 4 20% 公共汽车或出租车 4 20%6、请问您步行或骑车时，是否闯过红灯 没有 3 15% 有，但很少 17 85%7、请问您对闯红灯这种行为怎么看 很危险，坚决不能闯 17 85% 偶然闯一次没关系 3 15%8、请问您如果开车或乘坐出租车时，会不会系安全带 从不系安全带，不习惯 1 5% 有时会系安全带 15 75% 每次都会系安全带 4 20%9、如果您开车，在人行道前会不会避让行人 会 7 35% 有时会 13 65%10、您认为饮酒后，可以开车吗 坚决不上路 20 100%15、您认为16岁以下未成年人可以坐在汽车的副驾驶座位上吗 可以 17 85% 不太安全，最后不要 1 5% 不安全，一定不可以 2 10%3、数据分析：通过数据统计，我们可以得出一些结论：(1)85%的调查者认为在步行或骑车时，有闯过红灯的经历，但很少。看来，闯红灯的行为很多人会去做，所庆幸的只是偶尔闯一下。(2)85%的调查者认为闯红灯很危险，坚决不能闯，还有15%的人认为偶然闯一次没关系，这15%的人很危险啊。(3)只有20%的调查者在开车或坐出租车时，会系安全带，开车要系安全带的意识还非常薄弱。(4)如果开车时，35%的调查者会在人行道前避让行人，65%认为有时会。(5)认为饮酒后坚决不可以开车的是100%。(6)85%的调查者认为16岁以下未成年人可以坐在汽车的副驾驶座位上，其实这也是不太安全的，最好坐在汽车后排。4、观察10分钟路口行人闯红灯情况：3分钟：6人，无人闯红灯3分钟：5人，1人闯红灯3分钟：8人，无人闯红灯其中1个小女孩不到十岁，在爸爸妈妈的看管下骑车上路。我采取的行动：劝说——“小妹妹，你知道几岁才能骑车上街啊?”“你要到十二岁才能骑车上街哦，知道吗?”小妹妹点了点头。一旁的叔叔不好意思地笑了，说：“平时我女儿都没骑车上街。谢谢你小朋友，你给我们上了一堂安全知识课!我们会做到的。女儿，你说对吗?”小妹妹乖巧地说“谢谢大哥哥!我要多学习交通知识，做一个遵守交通安全的好孩子。”劝说有效!五、活动建议1、学校里加强对学生进行交通安全知识教育，增强学生自我保护意识。2、十字路口，交-警要加强执勤，及时劝说违法交通规则的行人。3、交通部门也要多宣传交通安全的教育。只要城市里的每一个人都遵守交通规则，我们的社会就一定会更加安全，更加和-谐。#2楼回目录初中生暑期社会实践报告初中生暑期社会实践报告 | 2016-08-12 20:12一、问题的提出随着物质生活水平的提高，中学生的零钱越来越多，消费水平也越来越高，学生之间的攀比现象，以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因素随之越来越多。中学生不同于其他的消费阶层，他们无经济收入，但因为很多中学生都是独生子女，被家长视为“小皇帝”，因而消费水平比较高。在初中阶段，初中生作为消费者，经济来源主要是父母的血汗钱，而初中的资料费、