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广东省中山市南头初级中学2016年中考生物第四单元第一章人的由来复习课件详解
课后巩固 1.(2015?长沙)如图为生活在300万年前的人类元祖﹣露西的化石,其特点是骨盆宽,下肢比上肢粗壮,据此特点判断露西一定已能( ) A.直立行走 B.制造工具 C.用火 D.语言交流 2.(2015?绵阳)有关人类的起源和发展,说法正确的是( ) A.人类起源于现代类人猿 B.人类的发展与环境的变化无关 C.人类起源是神创造的 D.吃熟食,改善营养,促进人类脑的发育 A D 3.(2015?湘潭)关于胎儿获得营养物质的途径,下列正确的是( ) A .母体→脐带→胎盘→胎儿 B .胎盘→脐带→母体→胎儿 C .母体→胎盘→脐带→胎儿 D .脐带→胎盘→母体→胎儿 4.(2015?百色)女性生殖系统中,能产生卵细胞、分泌雌性激素的器官是( ) A .卵巢 B .子宫 C .输卵管 D .阴道 A C 5.(2015?泉州)如图中, 胎儿发育的场所是( ) A.① B.② C.③ D.④ 6.(2015?株洲)人类生殖过程大致为:精子进入体内,与卵细胞结合成受精卵,再发育成胚胎,直至分娩.此过程依次经过图中的结构是( ) A. ①②④③ B.③④②④③ C. ①③④②③ D.③④②① B C 7.(2015?湖北)下列生理现象中,不属于因青春期发育而引起的是( ) A.女孩会来月经 B.男孩睡梦中出现遗精现象 C.学习紧张导致眼睛近视 D.进入青春期后,性意识开始萌动 8.(2014?株洲)人体新生命诞生于图中哪个结构( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ C C 9.(2015?娄底)进入青春期后产生精子的器官和受精的场所分别是( ) A .卵巢和输精管 B .睾丸和输卵管 C .睾丸和子宫 D .附睾和输卵管 10.(2015?东营)你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期一青春期.图中的①②③分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线.下列有关叙述错误的是( ) A.青春期脑的发育基本完成 B.青春期身高和体重迅速增长 C.生殖器官从青春期开始迅速发育 D.生殖器官的发育与身体总发育基本一致 B D 11.(2015?云南)下列关于青春期发育特点的叙述,错误的是( ) A .身高突增 B .出现第二性征 C .性意识开始萌动 D .女生进入青春期的平均年龄比男生晚 12.(2015?益阳)关于人体生理活动或现象说法正确的是( ) A 青春期身体的变化与性激素有关 B 鼓膜传递声波并产生神经冲动 C .消化腺分泌的消化液都含有消化酶 D .输尿管的主要功能是排出尿液 D A 13.(2015?台州)下列有关青春期学生身体发育和心理发展的说法,正确的是( ) A .大脑兴奋性强,容易接受新事物 B .身材高大是男性最重要的第一性征 C .遗精是一种不正常的生理现象,要及时治疗 D .性器官已经完全发育成熟,可以随意与异性交往 14.摘除子宫的妇女表现的生理现象是( ) A.不能排卵月经正常 B.不能排卵月经失常 C.正常排卵没有月经 D.正常排卵月经失调 A C 15.(2014?济南)下列有关人的生殖和发育的叙述中,正确的是( ) A .受精作用发生在女性子宫内 B .睾丸是男性性腺,分泌雌性激素 C .胎儿通过脐带与母体完成物质交换 D .青春期发育的突出特征是生殖器官的发育和成熟 16.(2014?长沙)下列器官中,既能产生生殖细胞,又能分泌激素的是( ) A .垂体 B .睾丸 C .甲状腺 D .胰岛 D B 17.(2015?长沙)“女大十八变,越变越好看”能分泌雌性激素,激发并维持女性特征的器官是 ( ) A .前列腺 B .睾丸 C .阴道 D .卵巢 18.(2014?十堰)如图为女性生殖系统示意图.据图分析,产生卵细胞的场所、精子和卵细胞结合的场所、胚胎发育的场所依次是( ) A .②①③ B .②③① C .③①② D .①②③ D C 19.(2014?菏泽)摘除子宫的女性不能再生育,是因为子宫( ) A .能产生卵细胞并分泌雌性激素 B .是形成受精卵的场所 C .是孕育胎儿的场所 D .能分泌营养物质,有利于胚胎发育 20.做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女,一般将不再具有生育能力,分析其原因正确的是( ) A.卵巢不能产生和排出卵细胞 B.卵巢不能产生雌性激素 C.子宫内壁丧失种植胚胎的能力 D.卵细胞不能在输卵管与精子相遇 C D * 第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来 考点突破 课堂检测 课后巩固 考点1 考点2 考点1 考点2 考点
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