广东省广州市广雅执信二中六中四校联考2014-2015学年高二上学期期末生物试卷详解.doc

广东省广州市广雅、执信、二中、六中四校联考2014-2015学年高二上学期期末生物试卷 一、单项选择题（每题1分，共22分；每个小题只有一个选项符合题目要求，正确得1分，错选、不选得0分） 1．（1分）下列各组化合物中全是内环境成分的是（） A． O2、血红蛋白 B． 参与有氧呼吸的酶、H2O C． Ca2+、突触后膜上的特异性受体 D． Na+、葡萄糖 2．（1分）如图是人体神经元结构模式图．下列有关叙述不正确的是（） A． 该神经元兴奋时，将④中的物质释放到⑤中的方式是胞吐 B． 若刺激A点，图中电流计B将出现方向相反的2次偏转 C． 一个神经元的轴突末端与下一个神经元的树突或细胞体相接触形成突触 D． 突触后膜上的受体接受神经递质后，一定引起下一个神经元兴奋 3．（1分）关于下丘脑功能的叙述，正确的是（） ①可参与水平衡的调节 ②有维持身体平衡的中枢 ③可合成和分泌促甲状腺激素 ④有控制生物节律的中枢． A． ①② B． ①③ C． ③④ D． ①④ 4．（1分）下面关于激素、神经递质、抗体的叙述正确的是（） A． 激素、神经递质、抗体都可存在于内环境并对人体内发生的生理活动起一定的作用 B． 激素、神经递质的化学本质是蛋白质 C． 抗体是一种由B细胞分泌的具有特异性识别能力的蛋白质 D． 激素的特点是微量、高效，对生命活动起催化作用 5．（1分）高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生如图所示的免疫反应（A、B为有关的物质），下列各种分析正确的是（） A． 效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂质 B． 禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞的细胞周期可能会变短 C． T细胞成熟于骨髓，它可分化成记忆T细胞和效应T细胞 D． A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除 6．（1分）如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是（） A． 生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长 B． A、B、C点对应的生长素浓度依次是促进根、茎、芽生长的最适宜浓度 C． D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长 D． 幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏 7．（1分）下列关于种群的叙述，正确的是（） A． 湖泊中所有的鱼是一个种群 B． 决定种群密度大小的最直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率 C． 可预测种群密度动态变化趋势的是年龄组成和性别比例 D． 在调查兔子的迁入率时，刚开始有90只，后来迁入10只，则迁入率为10% 8．（1分）如图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是（） A． 第1～5年间种群大致呈“J”型增长 B． 第15～20年间种群数量在逐年减少 C． 到20年时种群的数量达到最大值 D． 第20～30年间种群增长率为0 9．（1分）如图是发生正在由裸岩向森林演替的生态系统的物质和能量流向示意图．下列叙述正确的是（） A． X1过程在原核生物中也有可能进行 B． X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3及Z过程释放的CO2总量相等 C． Z1、Z2、Z3过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳 D． 如果X1、X2、X3的数值代表流入下一营养级的同化量，那么X3能量值是X1能量值的10%～20% 10．（1分）下列关于种群密度的调查活动或实验中，错误的是（） A． 调查植物、虫卵可采用样方法，取样的关键是要做到随机取样 B． 采用样方法调查草坪中的小草密度时，样方一般取1m2较为适宜 C． 调查活动能力较强的动物的种群密度可采用标志重捕法，而如果标志物容易脱落，将导致测得密度值比真实值小 D． 标志重捕法中，标记物一般要求不容易脱落，不能对调查动物造成伤害或生存威胁 11．（1分）下列调查活动或实验中，错误的是（） A． 在探究培养液中酵母菌种群数量变化的活动时，从试管中吸出培养液前要先震荡试管 B． 调查土壤小动物丰富度时，统计方法有记名计算法和样方法 C． 制作生态缸需要采用透明的材料如玻璃缸，并放置于散射光环境观察 D． 探究生长素类似物促进生根最佳浓度的实验中，一般先进行预实验 12．（1分）下列说法正确的是（） A． 人的精子中有23条染色体，那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23条，染色单体0、46、23条 B． 果蝇体细胞中有8条染色体，控制果蝇性状的所有基因应该平均分布在这8条染色体上 C． 同一生物体