TBC2009年新生辩论联赛培训参考.doc

主办：TBC组委会 承办：建筑与土木工程学院辩论队 协办：能源与环境学院辩论队 理化学院辩论队 交通与汽车工程学院辩论队 外国语学院辩论队 前 言 在象征青春、激情、昂扬的四月和五月，迎来了由能源与环境学院辩论队、理化学院辩论队、外国语学院辩论队、交通与汽车工程学院辩论队和建筑与土木工程学院辩论队共同参加，土木学院辩论队承办的辩论赛。为了使各学院辩论队更好的准备辩论赛，特编写此《辩论赛及培训参考说明》，期望给辩论以理论参考。 本说明主要包括三部分：辩题分析、辩论展开和其他注意事项。第一部分将说明如何寻找底线，设计套路及形成分析报告。第二部分将从开篇立论，攻辩（盘问），自由辩论，总结陈词等环节进行阐述，提出基本要求和注意事项。第三部分将提出培训其他相关注意事项。此外，需要说明的是附录中的表格是为了方便各学院辩论队培训时用，仅供参考。 鉴于编者水平有限，难免编制的事项说明会有错误和纰漏，希望各学院辩论队好友提出宝贵的建议和意见。最后，希望每位队员在比赛中展现自己的风采，取得好成绩。 建筑与土木工程学院辩论队 2009年4月18日 第一部分 辩题分析 准备辩论的关键在寻找底线 “底线” 就是最后的防线，是最基本的理论推导，它不能被驳倒。可以这样理解底线：运用逻辑推理，从公理和已知条件推出辩论立场的过程，有点像证明。 1.在寻找底线前，首先是要破题 破题即是正确理解辩论题目的意思，它并不是底线，但和底线有着非常重要的关系，破题贯穿于寻找底线的整个过程中，只有确定了底线，才能说破题成功。 破题第一步，是明白题目的类型。 辩论一般有两类命题： 一是真假判断 如：好马不吃/要吃回头草 此类题目重在立与破，一定要寻找自己的支撑点。同时给予对方无情打击。 二是比较判断 如：大学生主要靠自律/它律 此类题目重在找双方的对比平台，即可比性。 破题的第二步，是补全辩题的内容。 辩论要有现实意义，一般有一个隐含的界定，即现在，目前，当前。例：油价高是经济/政治问题。 辩论题目有时也会有国家的背景立场，要注意中国国情，中国文化，中国传统等没有出现但在其中应该有的内容。例：文理应该/不应该继续分科。 破题的第三步，是弄清概念。 一是必须要对辩题中出现的词语有准确的把握，不能把基本概念弄错。例如：同性恋结婚应该合法化（对“合法化”的理解）。二是要根据自己的立场，来选择对自己有用的解释。例如：保护弱者不是社会的进步（对“弱者”的理解）。 2.得到底线的主要方法 1.查阅资料，主要依靠互联网。 2.头脑风暴法（集体讨论，反复推翻）。 3.模拟辩论（尝试底线）。 得到底线后设计套路 套路设计主要是确定三个方面内容：强调、进攻和防守。 强调：围绕底线，寻找出几个证明和强调自己观点的关键之处，在辩论中强化。 进攻：寻找对方的薄弱环节，找出最有利的质问（让对方难以回答）。 防守：预判对方的进攻，找出自己的薄弱点，思考如何化解。 要有完整的讨论纪录，形成分析报告 每次讨论过后都应当形成自己的讨论分析报告（附件1），分析报告应包括： 1.对题目的分析理解（资料的来源特别是概念来源一定要清楚）。 2.我方底线和套路设计。 3.对方可能的立论和策略。 4.我方主要采取的策略（这不仅要根据辩题和我方选手的辩风，也要根据对手的风格和实力而定）。 第二部分 辩论展开 开篇立论 立论的作用是亮明底线，为之后的交锋起到铺垫和预热的作用。它包含的要素有： 1.导语：引入辩论话题。 2.解释：对概念的明确。 3.立场：亮出观点。 4.论证：主要是推导过程，也可以从历史和现实的角度展开论述。 5.结语：总结观点，并起到拔高的作用。 攻辩（盘问） 攻方：环环相扣，形成二律背反，要注意的是，无论对方正面回答还是反面回答，都应该被引到矛盾中去。 守方：按底线来回答，不是不回答，而是回答后必须说出自己的论点。或者，用绕的办法。 自由辩论 自由辩论中常采取的策略和应注意的地方有： 1.继续刚才攻辩时的进攻，形成几个攻击组合。 2.对自己的防守点，先组织好防守套路，但一定要很快转为进攻。 3.做好由守到攻的中间的组织、转折。 4.每一句自由辩论，都要以问号结尾！！！ 总结陈辞 1.作用：画龙点睛，通过回顾，放大对方的错误，强调自己的观点 2.要素：一是对整个辩论过程的总结，其中，主要是再次指出对方的错误，以及自己在冲击对方错误时的表现。 二是对自己的观点再次重申，起到拔高的作用。 其他注意事项 合理使用类比和恰当的举例 类比：同相仿的事物来比喻所论及的事物，目的是使论述形象易懂。（注意：类比是不同性质的事物