《陋室铭》+《爱莲说》小测.doc

语文学案 序号 008 初二 年级、 班 教师 学生________ 《陋室铭》《爱莲说》小测 一、默写 《陋室铭》 刘禹锡 中考未考过 （1）斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》） （2） ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） （3） ，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） （4） ，阅金经，无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》） （5） ，西蜀子云亭。孔子云： ？（刘禹锡《陋室铭》） （6）《陋室铭》以“交往之雅”表明陋室不陋的语句是： ， （7）能体现文章主旨句的句子是 ， （8）《陋室铭》中写“时人莫小池中水，浅水无妨有卧龙”意思相近的句子是 ， 《爱莲说》2000年考阅读 2011年考默写： 1、予独爱莲之出淤泥而不染，__________ 。 周敦颐的《爱莲说》 2、文中最概括莲花高贵品质的语句是 ， 。 3、描写莲花高洁质朴的句子是： ， 4、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多，用《爱莲说》中的话来说，就是： ， 。 5、表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是： ， 6、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是： ， 。 7、比喻君子美名远扬的语句是： 。 8、香远益清，亭亭净植， 。（周敦颐《爱莲说》）（1分）（2011年中考题。） 二、课后练习巩固 （一）、反复品味文章的寓意，研讨下列问题。1．《陋室铭》结尾引孔子的话“何陋之有”，有什么含义？试联系全文内容作具体分析。．下面话有言外之意，试做分析。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 、反复品味文章的寓意，研讨下列问题。 ．《爱莲说》中称莲是“花之君子”，试根据课文说说作者心目中的君子应当具有哪些美好的品质。 ．下面几句话都有言外之意，试做分析。 牡丹，花之富贵者也……牡丹之爱，宜乎众矣。 “牡丹”、“菊”、“莲”分别象征什么样的人？ 5、作者从世上可爱的花甚多说起，再写陶渊明爱菊，又写世人甚爱牡丹，最后才写莲花，这是一种什么写作手法？作者的用意是什么？ 6、文末为什么将前文“菊、牡丹、莲”的写作顺序改为“菊、莲、牡丹”？（2分） 一组： 1．下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是（ ） A．牡丹之爱，宜乎众矣/诚宜开张圣听 B．香远益清/曾益其所不能 C．濯清涟而不妖香远益清概括三种花的品行寒凝大地，风刀霜剑严相逼，百花凋零了，枯萎了，而却能够傲然挺立，独吐迷人的芳香，是绚丽多姿，众香园里数它娇媚，会赢得世人的喜爱、倾慕，具有高洁纯净的美好品德，是“”。 4、下列理解不正确的一项为（ ） A标题《爱莲说》的意思，即说一说喜爱莲花的道理 B出淤泥而不染，濯清涟而不妖通过对莲之生存环境的交代，写出了莲花不随世俗，洁身自好和天真自然不显媚态的可贵精神。 C中通外直，不蔓不枝，香远益清，写出了莲的形态美——里外贯通，外表挺直，清香四溢，表现了莲的表里如一，不牵扯攀附的高尚品质。 D本文歌颂的对象是莲花，却几次提到菊花和牡丹，其用意是借菊花从正面衬托，借牡丹从反面衬托莲花的高尚品质。中通外直岂直五百里哉中通外直文章托物言志，以莲喻人，通过对莲花的描写与赞美，歌颂它坚贞不渝，的高尚品质，表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。最突出的艺术手法是衬托，用正面衬托，用反面衬托。下列理解不正确的一项为（ ）“说”，是古代的一种文体，通常借某一事物，可以记叙事物，可以说明事物，也可以议论《爱莲说》中莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣周敦颐先用花进行比喻，让花的特性喻人，虽平淡，但比喻帖切，让人读来也别有一番滋味。在文章结尾，作者一叹真正隐逸的高士极少，二叹品格高尚的君子罕见，三叹贪慕富贵的俗人很多，耐人寻味，发人深省。刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 1． 1 下列各组中加点词语的意思相同的一项是 A．斯是陋室/天将降大任于是人 B．无案牍之劳形/形影不离 C．无丝竹之乱耳/何陋之有D．可以调素琴/则素湍绿潭 2 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A．惟吾德馨　馨：香气，这里指品德高尚B．有仙则名　名：出名 C．有龙则灵　灵：变得灵异D．无丝竹之乱耳　乱：混乱 2．用现代汉语翻译下面的句子。 1 斯是陋室，惟吾德馨。 ________________________________________________________________________ 2 孔子云：何陋之有？ _____________________________