七年级美术_学习服装搭配.doc

全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生：中学 □小学 学科：美术 2，课时：1课时 3，学生课前准备： 一、 二、三、 教养方面：1、 2、 教育方面：1、 发展方面：培养学生的能力、能力、能力。 《学习服装搭配》是初一年级的美术教学内容，通过本课的学习来提高学生对服饰文化的审美品位、提高学生的服装搭配能力，培养学生搭配出符合自身、张扬个性的服装。 在本课的教学中重点是知道色彩搭配的相关知识，找到适合自身的色彩，在服装的穿着中还应该知道Who（谁穿）What（穿什么） Where （在哪里） Time （什么时间）这些重要因素，而本课的难点则是培养学生的分析能力、评论能力、创造能力以及增强学生对生活的热爱、创造美好生活的能力。 通过百度网页我了解到初一阶段的学生已经有了想美、爱美的想法，但是他们又不会美，学生开始不经意的装扮自己，有的学生服饰太过昂贵、有的学生穿着过于极端等等都不符合学生的身份，针对这种现状，适时地安排了这样一节服装搭配课，从中我也知道了本课的重难点应该如何突破。并结合我校的实际情况确定了相关的教学形式和方法。通过百度网页有哪些信誉好的足球投注网站到相关的色彩图片和有代表性的服装搭配图片，让学生从直观的视觉中感受到服装搭配的重要性。 教学方法 主要运用讲授法、演示法、对比法等 因为这是一节与生活紧密联系的教学课程，所以我从实际出发，从我们身边说起。我的新课导入就是从我自身的服装搭配开始，让学生品评老师的服装搭配，这样缩短了老师与学生之间的距离，同时也激发了学生浓厚的学习兴趣。 在落实本课重点的时候，我用图片让学生了解穿着不同的款式、不同的颜色、不同的饰品搭配等等，让学生感受到服装搭配的重要性，以及服装搭配中的饰品也起到画龙点睛的作用，更重要的是我运用大量的图片说明服装是谁、在什么时候、去哪里、穿什么样的服装来体现服装的重要性。 本课的难点我则是让学生运用从家里带来的衣服、装饰品等，以小组为单位，进行张扬个性、体现自我风采的服装搭配，在教室打造T台效果让学生进行服装表演。这样更能充分的调动学生的积极性，而把难点的突破简单化，便于学生接受，让学生在轻松、直观、自主的环境下学好这一课。 教学过程 一 导入新课 同学们，很高兴和你们这样一群具有青春活力的青少年们共同来学习有关服装搭配的内容，看到你们的脸上有着不同往日的笑容，是不是让老师今天的装束而折服呢？（为了引起学生的注意，我在着装上与以往有很大的区别，借此让学生说出吸引他们注意力的有关服装搭配显性的内容。） 看来，老师今天的着装效果让同学们耳目一新了，是啊，好的服装搭配不禁让人看着赏心悦目，同时也是对他人尊重的表现，那么，同学们想不想使自己的服装搭配也让别人投来羡慕和赞许的目光呢？ 现在就让我领同学们走进探索服装搭配的奥秘旅程，共同探讨有关服装搭配的知识。 二 教学内容 过渡语：同学们，生活中的我们每个人都是一名服装设计师，你会怎样搭配服装呢？又会注意到哪些问题呢？ （学生讨论） 师总结学生们所阐述的观点并点明服装搭配的知识可以从以下几个方面学习： 服装的运用方面 简单介绍服装的总类：牛仔装、运动装、学生装、休闲装、工作服等。（学生讨论各种服装的特点 【百度图片】 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%C5%A3%D7%D0%D7%B0in=10295cl=2lm=-1pn=43rn=1din=2000fr=fmq=ic=s=se=sme=0tab=width=height=face=#pn44 牛仔装的服装特点：粗犷，朴实休闲带有一种野性美。 【百度图片】 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%D4%CB%B6%AF%D7%B0in=24752cl=2lm=-1pn=31rn=1di=35208408018ln=2000fr=fmq=ic=s=se=sme=0tab=width=height=face= 运动装的服装特点：轻松，便捷穿起来活动自如。 【百度图片】 /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%D0%A3%D4%B0%D1%A7%C9%FA%D7%B0in=7280cl=2lm=-1pn=11rn=1di=12685071153ln=942fr=fmq=ic=s=se=sme=0tab=width=height=face= 学生装的服装特点：端庄、大方、整齐、统一、适合在学校的各项活动。 【百度图片】 /i?ct=503316480z=tn