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北师大版五年级数学上册公顷平方千米导学案
燕子砭镇中心小学 五 年级 数学 学科导学案
主备人:梅兴明 包抓领导签字: 备课组长签字: 等级: 学生姓名: 组名:
课题:
认识公顷、平方千米
学习目标:
1.联系实际体会1公顷1平方千米是多大,知道测量和计算土地面积,通常用公顷作单位, 知道测量和计算大面积的土地面积,通常用平方千米作单位。
2.理解所学面积单位的大小关系
测量和计算大面积的土地,通常用平方千米作单位。
体会1平方千米有多大。( 课件)
1.算一算:边长1000米的正方形的土地,面积是( )平方米。
1平方千米=( )平方米
1平方千米=( )公顷
2.小组说一说:多大的土地面积大约是1平方千米?
1.5平方千米=( )公顷 0.48平方千米=( )平方米
6500公顷=( )平方千米
座机电话号码平方米 平方千米 公顷
三.拓展延伸
1.一块平行四边形菜地,底是250米,高是160米。这块菜地有多少平方米?合多少公顷?
2一个长2000米、宽1500米的长方形果园,面积是多少平方米?合多少平方千米
四、课堂检测:
1.定慧寺占地面积大约1.07公顷,合 平方米。
2.天下名园——水绘园占地面积大约是27万平方米,合( )公顷。
3.东方大寿星园占地面积约为333300平方米,合( )公顷。
4.6公顷=( )平方米 80000平方米=( )公顷
0.8公顷=( )平方米 9000平方米=( )公顷
5平方千米=( )公顷 6500公顷=( )平方千米
5.一块梯形果园地,上底是300米,下底是500米,高是75米。这块果园地有多少公顷? 自主学习
(1)我们学过的面积单位有( )( )( )。
(2)边长是( )的正方形的面积是1平方厘米,在测量( )、( )等的面积时,常用平方厘米作单位。
(3)边长是( )的正方形的面积是1平方分米,在测量( )、( )等的面积时,常用平方分米作单位。
(4)边长是( )的正方形的面积是1平方米,在测量( )、( )等的面积时,常用平方米作单位。
2.在下面的括号里填上合适的面积单位。
(1)教室的面积大约是50( )
(2)课桌面的大小大约是40( )
(3)学校操场的面积大约是5000 3.测量和计算土地面积,通常用( )作单位
4.体会1公顷有多大。(课件)
二.合作探究并展示交流: 活动一 :(1)边长( )米的正方形土地,面积是1公顷。(课件)
(2)28个身高1.4米的小朋友手拉手围成一个正方形,面积大约是100平方米。1公顷有( )个这样的正方形。
(3)1公顷=( )平方米。
(4).7公顷=( )平方米 40000平方米=( )公顷
1.一个足球场,长110米,宽75米。它的面积是多少平方米?这个足球场的面积有1公顷吗?
活动二
回忆1平方米的大小,想一想:边长是( )的正方形的面积是1平方千米? 检测成绩 教学反思
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