四年级第十三周成长卡.doc

慧海学校2013-2014学年度第一学期 四年级一班学生成长记录卡 （第13周11月24日-11月29日） 星级评分标准：☆为差 ☆☆为一般 ☆☆☆为良好 ☆☆☆☆为优秀 姓 名：_____________ 英 语 语 文 数 学 眼操 用 餐 课间纪律 综合课 卫生 课堂 作业 背诵 口语 课堂 作业 课堂 计算 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ → 本 周 回 顾← 教 学 花 絮 语文：本周我们已经完成第六组课文“爱”的教育，感受了人与人之间的真情。本组课文较多，需要学生多读细品味，感悟那份真情。本周我们不光学习新课，还复习第一单元的字词句，复习与新授同时进行，从听写情况看孩子们对旧知识还是有所遗忘，但是每天的听写都有进步。 数学：本周主要学习了平行四边形和梯形的巩固练习，口算除法和笔算除法及习题训练。 试卷一张’s talk 和Let’s learn的听力。2.完成《长江学案》62面双休自助测。 请家长一定要抽时间检查孩子作业，并签字！ 家 校 互 动： 不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读，只要他这周比上周进步就值得高兴，就应当鼓励。 您的宝贵意见： 请各位家长将孩子的阳历生日写在成长卡上,再带些全家福照片. 家长签字： 我 的 表 现 学校的各项大型检查已经结束，接下来的重要任务就是继续抓学生的学习习惯和质量,具体情况如下： 李强：本周的我比上周表现还要好，我学习认真，主动完成各科作业，能保证质量，帮助同学解决学习上的问题，纠正组员的不良习惯，总是抢着做好班级卫生。下周我还会代表全班在国旗下作自我介绍。老师希望我在家能和在校一样棒，我一定能做到！ 华子希：本周我挨批了两次，一次是我的小作文中不会写的字用拼音标示，没有主动查字典；另一次是听写“山洪暴发”全班就我一人将“暴”写成了“爆”。我能主动完成各科作业，上课时我总是很投入，也能积极思考。就是有点懒，做事不够主动，我要向李强学习，做最好的自己。 梅龙：本周我表现突出：我有礼貌主动问好，就是少了点“谢谢”；吃完饭主动拿着抹布整理餐桌,为班级争光；学习方面没得说，就是上课爱走神、小动作多、坐不住，老师不太认可；在本周的辩论会上，同学们说我欺负人、故意找茬，我说我是在开玩笑，但是同学们说不喜欢我的玩笑方式，我说我没有错都是他们的错.最后通过辩论大家都认识到自己的错误,我也明白了认识不到自己的错误也是一种错误。 詹雄程：本周我在学习上比以前认真，无论是课堂听讲还是课后作业质量都有进步，因马虎造成的错别字越来越少了；我有礼貌，爱劳动，有思想，如果再认真细致些会更棒。 刘士杰:最近的我有些浮躁，上课听讲、作业质量都不如前段时间，放假的作业字迹潦草，老师已经批评了我，我会好好反思，做回以前的我。 颜宇：本周的我经常受到老师的表扬，我上课听讲认真、积极回答问题；我的作业不再拖拉并且质量高；早操时不再是最后一个到场，跑步时也不掉队，我要一直坚持下去。 欧阳朕龙：本周我很认真地做好大队部值日工作；我的听写成绩有很大的进步、作业书写也很认真，受到老师的表扬。就是上课爱走神，老师经常喊我的名字，我要改正！ 刘文杰：本周我的表现不错，老师还奖励了我一瓶牛奶。我上课听讲还算认真，有时候吃手指头和衣服，老师就会点我的名字；我的书写很规范一笔一划很工整；虽然第一次听写很糟糕但第二次第三次都非常好；个人卫生也有进步。我要保持！ 邓梓恩：本周的我已经有了班长的感觉，当老师不在的时候我总是能以身作则，主动管理班级；我爱走神需要老师经常提醒，很不好，我要改正；我的听写成绩总是很不错，我要力争满分；我的书写很潦草老师经常提醒我，我要想办法把字写好。 黄鑫：老师经常表扬我，干什么事我都很用心：我上课认真听讲，认真写字、背书，所以我各科成绩都有进步；我爱劳动，爱集体，做事麻利，在校在家我都要坚持这种好习惯，争取做最棒的自己。 郝才淞：本周我的进步非常明显：我的字越来越漂亮了，很工整；我的作业质量比以前高了，再也没有重写过；我要力争听写满分；我就是有点懒，不爱劳动，还很马虎。我一定要改掉这些小毛病，做更棒的自己！ 黄远哲：我越来越开朗了，我的话多了，也有礼貌了。本周的我有一次认真按时完成了作业，没有拖拉，老师和我都很开心。我一定要努力改掉拖拖拉拉的坏习惯。 冯希：老师很喜欢我，我也很上进，虽然每次作业的错误比较多，但是我都会认真地改正；我很讲礼貌，就是有点懒散；现在我的字写的越来越工整漂亮了，卷面还很干净。我一定会继续努力，争取在期末考试中考出好成绩。 谢先楠：本周在卫生方面我有进步，衣服、手和脸都比上周干净；课堂听讲比上周认真，所以我的听写质量一次比一次好；作业书写