西师版数学四下第五单元2课时崔连营1资料.ppt

西师版小学数学四年级下册 第2课 第五单元 知识回顾 1、小数点右边的第二位是（ ）位，左边 第一位是（ ）位。千分位是小数点（ ）边第（ ）位。 2、整数部分最小的计数单位是（ ），小数部 分最大的计数单位是（ ），这两个计数单位之间的进率是（ ）。 3、0.53是由（ ）个0.1和（ ）个0.01组成。 127个0.001是（ ） 4、7个0.1和2个0.01组成的数是（ ）。 5、0.09里面有9个（ ）。 百分 个 右 3 个 十分之一 1000 5 3 0.127 0.72 0.01 新课导入 定价：5元1角 小方写作：5.1元 小雨写作：5.10元 他们都写对了吗？为什么？ 初步感知 橡皮和铅笔的单价相等吗？为什么？ 4人小组讨论后全班交流。 活动探究 0.3是3个0.1，也可以看作3个0.1，所以0.3=0.30 它们的单价相等。 0.3元=0.30元 新课学习 0.3元=0.30元 从左往右看，小数末尾有什么变化？小数的大小怎样？你有了什么想法？使学生初步体验小数的末尾填上“0”，小数的大小不变。 议一议 在0.3的末尾添上两个0，小数的大小变吗？为什么？ 3分米 =（0.3）米 300毫米=（0.300）米 3分米 =300毫米 所以0.3=0.300 因此在0.3的末尾添上2个0，小数的大小不变 归纳概括 小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，这就是小数的性质。 运用巩固 根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。 运用巩固 不改变数的大小，把下列各数改写成两位小数 0.030=0.03 0.8=0.80 1.760=（ ） 50.5=（ ） 30.030=（ ） 10=（ ） 1.76 50.50 30.03 10.00 感悟延伸 运用巩固 1375 ○219 157 ○ 132 5.009 ○ 5.01 0.1375○0.219 1.57○ 1.32 2.70 ○ 2.07 任意抽卡片比较小数的大小 ＜ ＞ ＞ ＞ ＞ ＜ 总结启迪 同学们这节课有什么收获呢？ 板书设计 小数的性质 小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，这就是小数的性质。 请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版小学数学二年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。 本页不要添加任何内容。 本页请不要添加任何内容。 请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版小学数学二年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。 本页不要添加任何内容。 本页请不要添加任何内容。