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262导学案铁的化合物
高一化学 时间 2012年11月15日
第章第节【使用说明与学法指导】.请同学们认真阅读课本-62页,划出重要知识,ABC层同学规范完成学案预习自学部分,并记熟基础知识。
.结合课本知识【学习目标】
3. 情感、态度、价值观:用学生自己探究的方式得出物质的性质,让学生亲身体验科学探究过程,培养学生的科学素养,激发学生学习兴趣。
【教学重点】 氢氧化铁的性质,Fe2+Fe3+Fe2+Fe3+ 氧化亚铁 氧化铁 四氧化三铁 俗名 化学式 铁的化合价 颜色、状态 溶解性 与盐酸反应 与CO反应 用 途 ——— 阅读课本60页“2.铁的氢氧化物“部分的内容,完成下面相关问题
2.铁的氢氧化物(1)完成下面表格
三氯化铁溶液 硫酸亚铁溶液 加入氢氧化钠溶液 现象 离子方程式 (2)实验过程中FeSO4与NaOH反应生成的白色絮状Fe(OH)2沉淀颜色发生改变的原因是 。
写出相关的反应方程式: ,
。
(3)加热Fe(OH)3的现象: ,
反应方程式: 。
(4)铁的氢氧化物对比
氢氧化铁 氢氧化亚铁 颜色和溶解性 稳定性 在空气中易转化为 与盐酸反应离子方程式 制备 转化化学方程式及现象
3.铁盐和亚铁盐
(1)Fe3+
滴入KSCN溶液 FeCl3溶液 色 FeCl2溶液 色 【】Fe2+Fe3+Fe3+Fe2+Fe2+Fe2+Fe3+
(3)归纳Fe2+Fe3+铁及其重要化合物
(五)【成功体验】------《我体验,我成功》
( ).下列物质的性质和用途错误的是
A.氧化铁是一种红棕色粉末,常用于制油漆和涂料
B.氧化铝是一种耐火材料,常用于制造耐火坩埚和耐火砖
C.氧化铜呈红色,可作为制造陶瓷的红色颜料
D.明矾可作净水剂
()2将1.12 g铁粉加入25 mL 2 mol·L-1
A.铁有剩余,溶液呈浅绿色,Cl-浓度基本不变
B.往溶液中滴入无色KSCN溶液,显红色
C.Fe2+和Fe3+5∶1
D.氧化产物与还原产物的物质的量之比为2∶5
( )3.下列各组离子能大量共存于同一溶液的是
A. Fe3+
C Fe3+
( ).把SO2通入Fe(NO3)3溶液中,溶液由棕黄色变为浅绿色,但立即又变为棕黄色,此时若滴入BaCl2溶液,则会产生白色沉淀.在上述一系列变化过程中,最终被还原的是
A.SO2 B.Fe2+
C.Fe3+ D.NO
( )Mg2+、Fe2+、Fe3+NaOH溶液,开始时是白色絮状沉淀,迅速变为灰绿色,最后变成红褐色.下列正确的是
A.一定有Fe2+存在,一定没有Fe3+Mg2+
B.一定有Fe3+Fe2+、Mg2+
C.一定有Fe3+Fe2+,一定没有Mg2+
D.一定有Fe2+存在,可能有Mg2+,一定没有Fe3+2+2,共消耗3mol/L的NaOH溶液200mL,则原硫酸溶液的物质的量浓度为
A.1.5mol/L B.2mol/L
C.2.5mol/L D.3mol/L( )7.将Cu片放入0.1 mol·L-1 FeCl3溶液中,反应一定时间后
取出Cu片,溶液中c(Fe3+)c(Fe2+)=2∶3,则Cu2+与Fe3+
A.3∶2 B.3∶5
C.3∶4 D.4∶3
【3反思感悟】-----《我反思,我领悟》
(六)【课时作业】------《40分钟强化训练》
(
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