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2九年级教材专题icrosoftWord文档2
九年级教材专题 专题一 做自尊自信 自立自强的人
教材知识点
自尊 1、自尊的表现:塑造个人良好形象;知耻
2、尊重他人的表现:对人有礼貌;尊重他人劳动;尊重他人人格 3、如何做到尊重他人:善于欣赏、接纳他人;不做有损他人人格的事
自信 1、如何增强自信:看到自己的进步与长处;多做多尝试;增强信心与实力
2、个人自信与民族自信的关系:我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基;一个人如果没有民族自信心,个人的自信就没有意义和价值
自立
自立的表现:独立的安排自己的生活,解决自己生活中的问题;自主的安排自己的学习,处理自己学习中的问题;自主处理自己所遇到的社会问题,靠自己开创自己的事业
自强
1、自强的表现:在困难面前不低头,不丧气;自尊自爱,不卑不亢;志存高远,执着追求
如何培养自强:理想是自强的航标;战胜自我是自强的关键;扬长避短是自强的捷径
3、战胜挫折的方法:树立正确的人生目标;采取恰当解决方法;激发探索创新热情;学会自我疏导
4、如何磨砺坚强意志:树立明确目标;从小事做起,从细微处做起;善于管理自己;主动在艰苦环境中锻炼自己
知法 守法 学法 用法
基本社会规则:法律 道德
法律三个基本特征:国家制定或认可;具有强制性;对全体社会成员具有普遍约束力
权利和义务是法律的主要内容
法律的保护作用:法律是国家生活的保障;维护人们的合法权益
青少年怎样做一名守法好公民:我们一定要重视道德修养,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然
你认为我们应具备哪些良好的心理品质?
积极的情绪 ②高雅的情趣 ③自尊自信 ④自立自强 ⑤较强的自制力⑥较强的承挫力 ⑦坚强的意志 ⑧乐观开朗⑨开拓进取等
8、国家对青少年深深的情、浓浓的爱是如何体现的?
党和国家制定的专门保护未成年人的法律法规:《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》 四道防线:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护
9、青少年善于同违法犯罪作斗争的有效方法有哪些?
面对歹徒行凶,设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,了解歹徒去向,及时拨打“110”报警电话等。
专题例题
宜昌)
今春开学,宜昌市首播“新春第一课”夷陵区三峡高中学生黄露露感动了无数的学子——出生4个多月,父亲去世,母亲瘫痪在床。。。当她以优异成绩考入高中后,毅然将母亲带在身边悉心照料。她弱小的身躯独撑两个人的天空,在成长中自强,讲孝道绽放在每个人的心上。请问:黄露露直面困难与逆境的感人事迹给了我们那些人生启迪?
参考答案:①我们要自立自强,在困难面前积极进取,不低头,不丧气 ②我们要做意志坚强的人,勇于战胜挫折 ③我们要自觉承担责任,履行对家庭对社会的责任和义务 ④我们要孝敬父母,这是子女对父母应尽的道德义务和法律义务
材料:李杰是家里的独生子,奶奶疼孙子,对她百依百顺。父母在外地工作,很少回家,因此,李杰就放任自流。父母为了弥补对孩子缺少的关爱,对李杰的零花钱从不约束,使他养成了花钱大手大脚的坏毛病。他特羡慕港台电影中黑社会老大的样子,认为那才叫“酷”。在学校里他被同学们前呼后拥,他也做起了“老大”;在社会上,他和那些无业小青年整天泡在一起,上网聊天、玩游戏,跟他们学会了抽烟、喝酒,还经常旷课、留宿在“哥们儿”家中。奶奶劝他,他不听;老师找他做工作,他当成耳边风。有一次,他认为一位同学斜眼瞪了他一眼,他就叫来他的“哥们儿”,对那位同学一顿毒打,把那位同学打得住进了医院。
请问:(1)在李杰身上,存在哪些不良行为?请你分析李杰不良行为产生的原因。
参考答案:不良行为:抽烟、喝酒、打架斗殴、夜不归宿、旷课等 原因:辨别是非能力差,交友不慎,缺乏自我保护意识;奶奶溺爱,父母教育的缺失;教师缺乏耐心的帮教工作;网吧经营者违法 启示:增强辨别是非能力;慎重交友;培养坚强意志,学会拒绝不良诱惑;学会自立自强;加强道德修养;增强法律意识,知法守法学法用法等
专题二 交往专题
一、教材知识点
交往对象:父母、老师、朋友、网络
交往领域:家庭、学校、社会、网络
交往品德:①礼貌待人;②平等待人;③诚信待人;④宽容待人;⑤友善待人;⑥尊重他人。孝敬父母、尊敬老师等
(一)交往沟通(与父母长辈、老师、同学友谊、网络交往)的方式、方法、要领和要遵守的网络规则)——主动沟通是一切交往的前提 与父母长辈的交往沟通
1、与父母长辈交往的品德:孝亲敬长 孝敬父母 百善孝为先等
2、孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母
3、嫌弃父母的想法和做法对吗?为什么?(为什么要孝敬父母?)
4、你在家中感受到哪些爱或温暖?
答:①父母把我们抚养成人;②有了困难,父母帮助; ③受了委屈,父母安慰;④生病时,父母照料等
5、怎样认识和理解父母的爱?
答
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