人教版小学语文二年级上册《酸的和甜的》课件资料.ppt

17 酸的和甜的 猜 谜 语 树弯弯， 藤弯弯， 绿叶往上长，珍珠往下排。 葡萄 一（ ） 串 我会读 我会写 串 兔 告 诉 chuàn tù gào sù 一串 兔子 我会写 狐 狸 猴 候 猴子 颗 一颗 颗粒 hú lí hóu kē 说故事 读一读课文，这些小动物分别 认为葡萄是什么味道的？ 这葡萄是酸的，不能吃！ 葡萄是酸的 葡萄是酸的，不能吃 尝了一颗，真甜 狐狸认为葡萄是酸的， 为什么呢？ 葡萄架下，有一只狐狸。 他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。于是，他指着架上的葡萄，说:“这葡萄是酸的，不能吃！” 造句 ： 一会儿……一会儿…… 狐狸说葡萄是酸的，小松鼠和小兔子听了， 心里怎么想的？ 小猴子来了，他看到葡萄， 他做了什么？ 他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。 迫不及待：急得不能再等待了，形容心情非常急切。 1、小猴子爬上葡萄架。 2、小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 我会比 小兔子怎么知道葡萄是酸的？ 小松鼠又是怎么知道的呢？ 小兔子连忙说：“不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！” 小猴子笑着问：“你吃过吗？” 小兔子摇摇头，说：“我没吃过，可是小松鼠说葡萄很酸。” 小猴子又问小松鼠：“你尝过吗？” 小松鼠也摇摇头，说：“我没敢尝，狐狸说这葡萄酸得很呢！” 小猴子听了，大口大口地吃起葡萄来。 我会比 1、小猴子吃起葡萄来。 2、小猴子大口大口地吃起葡萄来。 小猴子听了他们的话，反而大口大口的吃，太奇怪了！ 为什么呢？发挥你们的想象力，想想这是小猴子是怎么想的？ 为什么狐狸硬说 葡萄是酸的呢？ 葡萄大，葡萄圆， 串串葡萄狐狸馋， 摘不到，硬说酸， 松鼠兔子不分辨。 小猴子，不轻信， 迫不及待架上攀， 自己尝试味道甜， 凡事都要亲体验。 pān ____吃不着葡萄，说它是____,____和____相信了，_____试吃了，发现葡萄是______。 我会填 狐狸 酸的 小松鼠 小兔子 小猴子 甜的 现在我们明白了：无 论 什么事情， 不能随便（ ），我们要亲 自去（ ）。 听信别人 尝试 课后作业： 把这个故事讲给家人听。