作文赠人玫瑰手有余香.ppt

送人玫瑰 手留余香 “送人玫瑰，手有余香。”这一句话的意思是说：当你捧着鲜花送别人时，首先闻到花香的是你自己。从这句话我悟出了一个道理：帮助别人自己也会快乐。 在生活中，我们都应该这样。我记着那是一个夏天的早上，太阳火辣辣的，妈妈叫我去买馍，买完馍在回家的上，我发现一个穿着破烂衣服的老婆婆在果皮箱里寻找着什么， 太阳晒着她的脸，汗珠从她头上大滴大滴的落下来，尽管这样，但她仍仔细的寻找着，忽然，她露出一丝微笑，原来，她是在寻找饮料瓶，虽然一个瓶子只值几分钱，但她为了生活只能这样做。老婆婆真可怜呀！我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，我就把买的馍和找的几块钱都给了她。老婆婆连声说谢谢！还说：“你真实个心底善良的好孩子，长大了一定有出息”。我听了心里别提有多美了。 助人为快乐之本，有时仅仅是举手之劳就可以使别人受益，我们又何乐而不为呢？ 同学们，让我们大家都来做“送花之人”学会关爱别人，学会分享快乐，这样大家都会“手留余香”的。 送人玫瑰，手有余香 曾经听说过这样一个美丽故事：有一串葡萄，它原来是一个农夫送给修道院的看门人的，农夫对看门人说：“兄弟，感谢每次来到修道院时你对我的关照。”看门人对这份礼物表示感谢后，把它送给了一个终日什么也不愿意吃的病人；那个病人呢，又把葡萄送给了为他倾注心血的护士；护士则把葡萄给予了为大家操劳的看门人。看门人觉得再不能让葡萄兜圈子了，于是，他毫不犹豫地吃起这串情意浓浓的葡萄，顿感格外甜美。 这个故事在我幼小的心灵里生根发芽，它使我懂得了付出与给与的乐趣，使我的心胸变得博大。其实，从我们的出生的那一刻起，我们就沐浴着他人的给予。当我们还是小小的婴儿时，妈妈用甜美乳汁哺育我们，是母亲用她无私的爱滋润着我们；泡泡般绚丽多彩的童年，邻居老爷爷用美丽的童话故事，点缀了我美好的记忆，是老爷爷用他的温暖伴我走过童年时光；上学了，老师的呵护，同学的关爱伴着书香萦绕着我们……当别人给予我们的时候，我们的心里洒入了一缕缕灿烂的阳光，而他们的眼里也总是闪烁着幸福的光芒。 伴着爱与感激，我们也开始给予别人。也许只是一个甜甜的微笑，却能让失败者为之振作；也许只是一串清脆的风铃，却让友谊之花欣然绽放；也许只是一声不经意的问候，却能吹走朔雪纷飞，带来春光无限。给予，让我们的心情无比舒畅，给予使我们的内心无比通透。汪国真说：“获得是一种满足，给予是一种快乐。”不错，正如那串葡萄带给我们的启示：将芬芳馈赠给别人，手上会留下淡淡的幽香；将快乐传递给别人，心中会感到充盈和富足，就像一句谚语所说——送人玫瑰，手有余香 赠人玫瑰 手有余香 又是一个教师节来临了，学校照例安排老师们在李府酒店吃饭。大家酒足饭饱，尽欢而散。临走的时候，妈妈看到桌子上很多菜都没怎么动，就请服务员把其中的一部分菜打包带走。我感到有些奇怪，心想：这些菜都是别人吃剩下的，妈妈为什么要带走呢？ 妈妈让我把菜拎着，拉着我出了酒店。走了几步，我忍不住向妈妈提出了心中的疑问。妈妈笑笑，说：“这些东西我自然有用处！”我更加好奇了，连忙追问：“你究竟要用它做什么呢？”妈妈意味深长地回答：“我们在酒店里品尝着美味佳肴，但是大街上却有人饥肠辘辘，需要别人关心。”我顿时恍然大悟，立刻自告奋勇：“妈妈，这件事交给我吧！”妈妈点点头。 我左顾右盼，希望找到一个需要我们帮助的人。走了一段路，也没发现这样的人。走过路口，忽然，我眼前一亮，我看见一家服装店门口坐着两个老人，他们穿得很破旧，身边放着两个编织袋，看起来似乎有些穷困潦倒，但我仔细一看，两位老人正兴致勃勃地聊天呢！好像过得挺惬意。妈妈问我：“你觉得他们需要你帮助么？”我说了自己的观察，妈妈赞许地点点头。 这时，我看到在手机商场门口的大街上跪着一个四、五岁的小男孩，他穿着一件绿色的外套，样式很老，而且很长，几乎要拖到他的膝盖了。他用乞求的眼光看着路上的行人，但是没有一个人投给他一枚硬币。一阵冷风吹过，他不由自主地抖了一下。我知道，需要我帮助的人就是他！ 我用询问的眼光看看妈妈，妈妈轻轻地点点头。我走到那小男孩面前，弯下腰，对他说：“小弟弟，这是我们刚从酒店带来的菜，有糖醋排骨，还有板栗烧鸡和红烧大肠，你喜欢吃吗？”他急忙点头，同时，手迅速抓住袋子，看起来好像有一段时间没吃东西了。我刚把东西放下，那个男孩的妈妈就过来了。她一句话也没说，就急忙打开了饭盒。我看见她的眼睛里满是喜悦。 妈妈连忙拉着我往前走，走了几步，我回头去看，只见那个男孩正和他的妈妈狼吞虎咽地吃呢！我看见他抬起头来，感激地望了我一眼，又埋下头继续吃。此时的我，觉