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高考地理答题技能分类解析 考纲点击 1．地理高考能力特点 (1)能力齐全，(2)图文能力并重，(3)体现地理的个别性、区域性、综合性，(4)定量判读较多。 2．地理高考命题特点 几何图简化设计，区域地理素材提升。虚拟地理素材，课题图表解读。 3．地理高考能力举例 简述——简单扼要叙述，须把握要点 简析——简单分析，提出论点即可 说出——对图像或事实的主要内容予以呈现 概括——对文字材料或图像内容予以概括要点等 描述——对事物的外部特征予以描述 综述——对事物的总体特征予以概括叙述 说明——对原理、成冈、规律进行说明 分析——对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因，分析局部事物在全局中的地位或作用。分析事物间的联系等 对比(比较)一列表比较相同、相异、相反、相似，可先后对比或并列对比；分析相同事物间的差别、不同事物间的联系 评价——对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价 判读——几何图判渎、地图判读、示意图判读、折线图判读、等值线图判读 4．常见命题类型 (1)特征比较类，(2)判读评价类，(3)Ⅸ域定位类，(4)分析计算类，(5)关联推理类，(6)实践探究类。 方法指津 一、选择题的答题技巧 例12009年1月27，我国在南极内陆“冰盖之巅”成功建立了第三个南极科学考察站——昆仑站(80°25’s，77°07’E)。当昆仑站正午时，下列四地物体影子接近一天巾最短的是 A．北京(39°54’N，116°28’E) B. 长春(43°43’N，125°19’E) C．乌鲁木齐(43°46’N，87°36’E) D．喀什(39°27’N，75°59’E) 拓展提升 选择题的答题技巧 (1)明确题于要求，把握关键性的指导语言、字词、数据，时间，题干是选择题的主体部分，由提供条件的设问、疑问、陈述类材料、图表、数据构成。阅读时要切中要害、把握住关键性的描述语言、图表、数据，这往往对目的选项的确定有重要的指示意义。如：“……正确的是：( )”、“……最多的是：( )”、“……错误的是：( )”、“按……排序……”。 (2)分析题干内容，挖掘解题信息，①显性条件要认定②隐性条件要挖掘，③多重条件要兼顾，④关联条件要转换，⑤模糊条件要辨析。 (3)分析选项内容，甄别正误，错误选项往往存在于：①“答非所问”类选项，②本身表述类错误的选项。 二、选择题的类型 例2读图，回答(1)～(4)题。 (1)该图指示的地貌类型是 ( ) A. 丘陵 B. 山地 C．高原 D．盆地 (2)图示地区中的河流属于 ( ) A．外流河 B. 内流河 C．地下河 D．地上河 (3)图示地区中的植被最可能是 ( ) A．森林 B．森林、草原 C．草原 D．荒漠 (4)图示地区最可能分布在我国的 ( ) A. 东北地区 B. 西北地区 C．西南地区 D．东南地区 拓展提升 最佳型题型特征：题于中往往含有“最”这个关键字，即在给出的选项中找出最佳的或是最合适的选项。所给选项往往与题干都有联系．但联系最为密切的或最为合理的选项只有一项。答题技巧：这样的题型四个选项可能都与题千相关，做题时要通过比较优化并抓住关键字“最”。仔细斟酌每个选项，切忌粗心大意，看到有相关的选项就盲目作答。 例3地面下沉。困扰世界很多城市：雅加达在过去的20年里，地面下沉了1．5米，墨两哥城在过去的100年里，地面下沉了11米；日本城市集中地区的地面下沉，严重损坏了其自然环境。据此回答(1)～(2)题。 (1)下列地理现象的产生与地面下沉有关的是 ( ) ①雅加达洪涝灾害增加 ②雅加达受到被海水淹没的威胁③墨西哥城的标志性建筑一一天使纪念碑周围增建台阶．人们才能登上纪念碑底座④墨西哥城内道路坑洼不平⑤订本地下水位上升⑥日本关东平原、大坂平原的部分地区低于海平面 A. ①③⑤ B. ②④⑤⑥ C．①②③④⑥ D．①②③④⑤⑥ (2)导致城市地面下沉的原因有 ( ) ①人口、工厂的增加，大量抽取地下水②地震频繁，引起地壳下降运动③城市高大密集建筑的重压 ④城市为避免雨水过多渗透而增加隔水设施⑤城市居民在自家庭院设置融集水与渗水功能为一体的透水型道路，让雨水不断渗入地下 A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D. ③④⑤ 拓展提升 因果型题型特征：该类选择题的重要特征是题干与选项之