“城市学校少年宫”实施方案.docVIP

永昌县城关一小学校少年宫实施方案 为全面贯彻落实党的十七大精神和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，坚持科学发展观，坚持以人为本，促进城市孩子的健康成长和全面发展，让广大城市未成年人享受到优质校内外教育。特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我市创建全国文明城市这一工作大局，大力推进我校服务区域及周边未成年人课外活动场所建设，办好“城市学校少年宫”，促进我校未成年人思想道德建设持续发展。 二、工作重点目标 以贴近和服务城市未成年人为宗旨，使城市学校少年宫成为城市未成年人思想道德建设阵地、文化活动平台、社会实践基地。力争经过努力，把永昌城关一小学校少年宫办成资源共享、百姓满意、家长放心、青少年喜欢的课外活动场所。 1.拓宽多方渠道，筹集资金，切实保障城市学校少年宫建设的正常运转。 2.通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平。 3.突出特色，大力开展特色活动，建设具有较高知名度的城市学校少年宫。? 三、基本原则 1.公益性原则，不开展以赢利为目的的经营性活动，活动场所和器材免费提供，免费为城市未成年人授课，平时面向所有在校学生，周末和节假日向社会开放。 2.普及性原则，对未成年人普遍进行兴趣爱好和基本技能的培养，结合本地区实际，主要进行科技、艺术、体育等基础知识教育和基本技能训练，提高未成年人的综合能力。 3.资源融合性原则。在近几年来资源整合的基础上，依托我校现有教学资源，通过修缮、改造、共享等办法，从实际出发，本着方便实用，适应学生需求的原则，开辟必要的活动场所、添置必要的文艺、科普和体育器材，不求大求全。 4.特色发展原则，让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目，努力打造特色项目和优秀品牌。 四、活动内容和功能定位 （一）城市学校少年宫的活动内容包括三类 1.开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智。要针对未成年人的身心特点，因地制宜，广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动，球类、棋艺、跳绳等体育活动，让城市中小学生放学后有地方去、有场所玩，在健康快乐的活动中得到锻炼和提高。 2.开展力所能及的技能培训活动，以技促能。要立足于师资、场地、设施等条件，开展科技、手工、乐器、书画、礼仪等项目，提高城市未成年人的动手能力和实践能力。根据地域文化和学校特色，结合活动项目设置，积极组织各类兴趣小组和学生社团，推动少年宫技能培训和科技、文艺活动的开展，促进城市未成年人基础能力、基本技能的培养，发挥发展特长，为他们将来成长发展打下良好基础。 3、开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德。要充分运用中华经典这一优质思想道德教育资源，以城市学校少年宫为阵地，广泛开展经典诵读活动。要把经典诵读同学习当代道德模范结合起来，贯通古今，古为今用，增强经典诵读的时代感。结合“我们的节日”活动，开展经典诵读展示、汇演等活动，引导未成年人在诵读的基础上理解经典内涵，提高文化素质和道德修养。配合学校德育工作，深入开展“做一个有道德的人”活动，开展生命安全、环境保护等主题教育实践活动。 （二）城市学校少年宫要发挥三方面功能 1.城市末成年人的思想道德建设阵地。要按照建设社会主义核心价值体系的要求，广泛深入开展“做一个有道德的人”主题活动，引导学生在家庭孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会奉献他人，树立正确理想信念，培养高尚道德品质。 2.城市未成年人的文体活动平台。所开展的各种课外活动要富有情趣，要怡情益智，能够开阔孩子们的视野，增长见识，丰富想象力，开发潜能，要尊重孩子们的愿望，适应孩子们健康成长的需要。 3、城市未成年人的社会实践基地。要组织城市孩子们在城市学校少年宫践行应知应会，学习劳动技能，使他们在直接体验中感受快乐，在亲身实践中提高能力，在潜移默化中树立劳动光荣的观念。 五、计划安排 （一）组织领导 为保障永昌城关一小城市学校少年宫活动的顺利开展，学校成立领导小组、校内工作小组。 1.领导小组 主任：李成录 永昌县城关一小校长 副主任：卢溪山 赵玉红 永昌县城关一小副校长 成 员：张永忠 永昌县城关一小教导主任 王金奎 永昌县城关一小政教主任 2.工作小组 主任：李成录 副主任：卢溪山 赵玉红 张永忠 王金奎 成 员：高俊德 张丽霞 杜小燕 韩生秀 杨献文 张海斌 勾家梅 吴能德 杨斌元 王占庆 李德雄 王佩才 刘继东 李发江 柴仲雄 金 鑫 滕玉花 李烨华 （二）