两学一做心得体会：“两学一做”要把握好“四度”.docVIP

两学一做心得体会：“两学一做”要把握好“四度” 中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。 我们看到，“两学一做”，基础在“学”，关键要落实到“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范；就是深入学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。“做”，就是做合格的共产党员，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，加强党性修养，始终保持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。 “两学一做”学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广。为此，笔者认为，作为一名党员干部，对于这次学习教育活动，只有切实把握好“四个度”，最终才能达到学好、真合格。 认识的高度。每一名党员，都要在心里对这次学习教育活动的认识要有一个高度，不能把它当成是一次活动，也不能把它看成只是一次学习。只有高度认识到此次教育活动的重要意义，开展的目的，需达到什么效果等，才会认真去贯彻、执行，才会真正做到深入学习、深入实践。 内容的宽度。就是对于这次学习的内容，要有一个全面的学习。除了再次深入学习党章、党规、党纪以及习近平总书记系列讲话等，还要继续学习有关党的历史、党的发展历程以及当前党面临的风险与挑战等，通过学习这些内容，不断加强自身党性修养锻炼，使得自己能通过学习党章、党规党纪、党史等，做到提升党性修养，端正党风，严守党纪。 思考的深度。学而不思则罔，思而不学则殆。一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微。因此，每一名党员在学习时，不能是只是敷衍了事，学个皮毛，知其然不知其所以然，一知半解，没有深度，而是要在学习基本内容基础上，还要结合自身工作实践进行深入的思考，做到对此次活动有学习、有认识，有思考，使学习有一定的深度。 达到的程度。“两学一做”，是要求广大党员，通过学习、边学边做、以学促做的方式做合格党员。也就是，要求每一名党员对此次学习教育活动，要通过在思想上的高度认识，内容上的全面学习，深度上的思考，明确在“做”上要达到什么样的效果的问题。学习教育活动的最终目的是要做，因此，作为党员干部，要通过学习，明白什么可以做、什么不可以做、该怎么做、合格党员的标准是什么，等等。在做党员的过程中，不但要做合格党员，还要进一步要求自己更加守纪、更加敬业、更加勤奋、更加优秀，做一个真正的铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当的党员干部，才是这次学习教育活动应有的效果。 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理