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两学一做心得体会:做合格党员要立足岗位实际
两学一做心得体会:做合格党员要立足岗位实际
党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,学习教育剑指党内存在的一些问题和不良风气,旨在进一步牢固树立宗旨意识,进一步明确党员定位。
但通过公开信息来看,少数人对开展学习教育的重要性和必要性认识不到位,认为这像一阵风,刮刮总会停;有的人也认为,学习教育更多的是领导干部的事,基层一线的普通党员可以做的很少甚至可以不学。
“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。因此,广大普通党员的学习力度不能减少、思想不能放松、行动不能迟缓,要立足岗位实际,从思想上率先统一认识、行动上紧紧跟上,争做合格党员。
立足本职不缺位。学习教育要抓细抓实,就必须将成果反映在实践中,反映在本职中。作为一名基层工作人员,身份是党员,看似权力小、服务空间窄,但合格党员要求我们聚焦本职、思考本职、做好本职。最重要的本职就是跟党走。虽然远在基层,但要坚决克服“天高皇帝远”的不良思想,在党言党、在党爱党、在党忧党,主动学习党的理论知识,主动融入党的发展大计,主动维护党的权威,充分发挥党员先锋模范作用。基层党员在做好机关业务工作的同时,要积极开展为民服务活动,身心向下,为民办事,将宗旨意识体现在实践中。广泛的开展察民情、解民忧活动,深入开展“挂包帮,转走访”,开展干部一对一结对帮扶困难群众。要利用基层党组织,凝聚人心办大事,帮助群众调整产业结构、发展致富产业,让群众的钱袋子鼓起来。
尽心尽力做到位。基层千头万绪、任务繁重。但选择了,就要坚持,就要弘扬党的优良传统,艰苦创业,矢志奉献。要发挥“白+黑”“5+2”精神,用干部的辛苦指数换群众的幸福指数。基层党员要深入了解情况,特别是结合自己所在单位的业务范围,有针对性的开展工作,主要做好政策解读、业务辅导、代办服务等工作。能够解决的,立马解决;不能解决的,及时向部门和领导反映,帮助解决。用心做事、真心办事、尽心成事。
牢记权责不越位。有权必有责,有责必尽责,用权必监督。基层党员也要按照权责统一的要求,自觉接受监督,行有所畏、行有所止。要加强对于新修订《准则》《条例》的学习,加强对自己和身边人的约束,坚决不触碰“高压线”,坚决树立廉洁形象。虽然基层干部和党员权力小,但也要严格要求自己,让小权力受监督。要认清职责,不该做的绝不做,不该表的态绝不表,绝不越俎代庖。
勇于担当善补位。基层服务,事多人少,一人多职,难免有些不到位的地方。党员干部就要走在前列,发挥模范带头作用,补工作上不到位的地方。要善于补群众需求与现实差距的位。党的各项事业取得了长足的进步,有很多好的成果,但与现实还有一定差距,这就要发挥担当精神,以群众需求为导向,查缺补漏、知不足而进。要善于补工作死角的位。日常工作,总会有一些纰漏,总会有不足的地方,这就要求基层党员能站出来、动起来、做出来,补工作上的死角,构筑“横向到边,纵向到底”的工作格局。
每人都立足自身岗位实际,发挥基层“小党员”的职责作用,主动为、积极为,定能谱写好“合格党员”的大文章。
安装造价员实习周记
安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么,我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样,我说没怎么深入,只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天,师傅拿了一套简单的建筑图纸给我,是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍,然后自己翻图纸,按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍,又验算了一遍。期间,遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答,有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解,还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸,还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则,很多东西和实际中是不一样的,必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算,我明白了所有梁都算至板底,长度算至柱间净长,伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶,有柱帽算到柱帽下端,板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板,有梁板的梁计入板内套板的定额,板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大,基础采用大板基础。一周算完后,感觉自己挺有成就感,了解到实际和图纸中的区别,计算时必须要有耐心,认真观察图纸不懂得进行现场考察,最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额,套定额必须设好计算规则,注意实际工程量
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