山东省冠县东古城镇中学七年级历史下册《第20课统一多民族国家的巩固和发展》学案.docVIP

山东省冠县东古城镇中学七年级历史下册《第20课统一多民族国家的巩固和发展》学案.doc

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山东省冠县东古城镇中学七年级历史下册《第20课统一多民族国家的巩固和发展》学案

山东省冠县东古城镇中学七年级历史下册《第20课 统一多民族国家的巩固和发展》学案(无答案) 北师大版 课题 课型 新授课 授课时间 2013年 月 日 执笔人 审稿人 总第 20 课时 相关标准陈述 了解清初平定准噶尔部贵族好大小和卓叛乱等事实,列举清初为巩固统一的多民族国家所采取的措施,认识清初民族政策刚柔相济的特点。 学习目标 1. 掌握清初平定准噶尔部、回部贵族叛乱;清朝管理边疆少数民族的政策及措施。(重点) 2 识读《 清朝疆域图 》,加深对台湾、西藏和新建是祖国领土不可分割的一部分的认识。(重点+难点) 评价活动 方案 .自主学习结果采取纸笔形式,有小组长负责评价。合作交流结果各组互评。巩固训练用纸笔形式,老师提供赋分标准,学生互评,组长统计。作业由老师评价。 教 学 活 动 方 案 随记 【创设情境】 同学们齐读本课阅读提示,创设本课学习情境。 【确立目标】抓住主要脉络,建立知识树,把握学习重点。 【自主学习】 1、清初,为了平定??????? 部首领噶尔丹的叛乱,????? 皇帝亲自率军在乌兰布通展开激战,击溃叛军。 2、18世纪中期,清朝又平定了回部贵族?????? ??兄弟叛乱,重新统一????? ,促进了维吾尔族同中原地区的交流,对巩固????? 边疆起到重大作用。 3、清朝顺治帝赐予五世达赖“???????? ”封号;康熙帝赐予五世班禅“???????? ”封号。1727年,清朝在西藏设立???????? ,作为中央政府的代表,同达赖、班禅共同管理西藏。乾隆皇帝还制定“???????? ”制度,规定喇嘛教活佛转世的人选,必须用中央颁发的金奔巴瓶抽签决定,由驻藏大臣监督。 意义:稳定西藏政局,密切了西藏同内地的联系,有利于西藏地区经济发展,进一步使西藏成为祖国不可分割的领土。 4、清朝还在伊犁、吉林、黑龙江、盛京、乌里雅苏台等地设立????? ,在西北各地设立????? 等官职,大大加强了中央对边疆和少数民族地区的统治。 5、外八庙和????????? 实际上起到了清朝第二政治中心的作用 【作业布置】 做互动和本上习题 4 1

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