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[课件资料]船舶认知实践报告正本
船舶认知实践报告
2012年的第一学期,在学校的组织下我们依次参观了学校的几个重点实验室,而且每个实验室都有老师详细的讲解。经过参观我对学校的科研成就有了一定的了解,同时对船舶也有了更深入的了解。
摘要
这份报告,主要有三部分,船舶认知,实验室,心得。第一部分主要介绍了船的历史,发展,结构,制造,造船形势。第二部分主要介绍了我们参观的我校几个实验室的情况。第三部分主要介绍了我整体的心得与体会。
第一部分船舶认知
地球70%的面积是水,从古至今,船舶都发挥者重要的作用。在将来更会越来越来重要。船舶是航行或停泊于水域的运输或作业工具,按不同的使用要求而具有不同的技术性能,装备和结构型式。船舶从史前刳木为舟起,经历了独木舟和木板船时代,1879年世界上第一艘钢船问世后,又开始了以钢船为主的时代.船舶的推进也由19世纪的依靠人力,畜力和风力(即撑篙,划桨,摇橹,拉纤和风帆)发展到使用机器驱动. 机器驱动经历了蒸汽机,燃气轮机主要是柴油机,最后到核动力。当然也有联合动力和电力推进。现在民用船多为柴油机驱动,部分军舰是核动力,美国军舰多为核动力。螺旋桨推进器的发明极大地提高了船的速度和效率。
?现代船舶是由许多部分构成的.按各部分的作用和用途,可综合归纳为船体,船舶动力装置,船舶舾装等3大部分. 船体是船舶的基本部分,可分为主体部分和上层建筑部分.主体部分一般指上甲板以下的部分,它是由船壳(船底及船侧)和上甲板围成的具有特定形状的空心体,是保证船舶具有所需浮力,航海性能和船体强度的关键部分,一般用于布置动力装置,装载货物,储存燃油和淡水,以及布置其他各种舱室.为保障船体强度,提高船舶的抗沉性和布置各种舱室,通常设置若干强固的水密横舱壁(或同时包括纵舱壁)和内底,在主体内形成一定数量的水密舱,并根据需要加设中间甲板(一层或数层)或平台,将主体水平分隔成若干层. 上层建筑位于上甲板以上,由左,右侧壁,前,后端壁和各层甲板围成,其内部主要用于布置各种用途的舱室,如工作舱室,生活舱室,贮藏舱室,仪器设备舱室等.上层建筑的大小,层楼和型式因船舶用途和尺度而异,一般都设首楼,而上层建筑的主要部分则位于机(炉)舱区域之上.运输货物船舶的上层建筑长度较短,而客船和科学考察船的上层建筑则是很讲究的.船体结构大都用钢材,由板材和型材组合成板架结构。?? 船舶分类方法很多,按用途分类,可分为军用和民用船舶两大类。民用船舶指各种非军用船舶.某些小船习惯上也称为艇.民用船舶一般又分为运输船,工程船,渔船,港务船等。运输船:散件杂货船(统货或杂货船),集装箱船,滚装船(包括车辆渡船),散货船(多指谷物,煤,矿砂运输船),运木船,油船,液化天然气(和石油气)船,驳船,拖驳船队,顶推驳船队(分节驳)等。有的船舶能运载集装箱,矿砂,木材,谷物等多种货物,称为多用途船;有的专业船舶兼能运载石油,矿砂和其他粒状散货,称为兼用船。工程船:如挖泥船,打桩船,起重船,打捞船,布缆船,疏浚船和炸礁船。如我国的“舟电7号”布缆船。?渔业船:如各类捕捞船(拖网渔船,围网渔船,刺网渔船,流网渔船,钓鱼船,蟹工船,捕鲸船和狩猎渔船),水产品加工船,水鲜冷藏运输船,渔政船等。港务船:如港作拖船,引水船,航标船,港监船,供油船,供水船,消防船和交通船。如我国黄岩岛的“中国海监84”海洋开发船:如海洋调查船,钻井船,多用途拖船和潜水器。如我国的“蛟龙号”潜水器,可潜入海底3000米。
船舶也可按照推进器分类,但螺旋桨仍是主要形式。在内河航行的船一般有两个螺旋桨按在尾部,在海上航行的船一般在尾部有一个大的螺旋桨。不过有的船在头部有一个螺旋桨,在尾部有一个螺旋桨。
船舶的主要性能有浮性,稳性,抗沉性,快速性,耐波性,操纵性和经济性等。我们武汉理工大学交通学院在稳性和耐波性方面有很好的研究。说起船舶制造,我国明朝时既是造船大国也是造船强国,造船技术领先全球,郑和曾七下西洋,现在航海楼前还有他的塑像。现在全球造船业主要集中在中日韩三国。由于造船是劳动密集型产业,中国一跃成为第一造船大国。日韩曾经一度让中国挤地不得不另寻出路。但现在全球经济形势严峻,贸易额下降,散货船等普通船订单急剧萎缩。以前在中国只要你在沙滩上圈一块地都有订单找上门,但现在中国的很多中小型船厂濒临倒闭。而韩国则凭借技术优势,抓住国际上对高科技工程船和海洋开发船的需要,在市场上逐渐占据优势,订单剧增。因此,我国“十二五规划”提出要在2015年成为造船强国。但是据专家介绍2014年世界造船形势才有望复苏。从劳动力的角度看,我国虽然劳动力丰富,但急缺高级技工和高级设计人员。一般造船的主要工艺流程如下:首先钢材预处理,然后放样和号料,再后船体零件加工,最后船体装配和焊接,而在以前主要是铆接。 常用的总装方法有:?总段建造法 岛式建造法 串联
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