《信息技术与小学课程整合》课程设计报告写作规范-封面-任务书.doc

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《信息技术与小学课程整合》课程设计报告写作规范-封面-任务书

湖南第一师范学院信息科学与工程学院课程设计报告写作规范 一、内容与要求 一份完整的课程设计报告应包括以下几方面,按顺序依次为: 1、标题 题长一般不超过20个字 可加副标题 2、正文 按规范书写,重点论文系统的设计与实现,字数2000字左右。内容包括: (1)系统概述(设计软件的背景、目标和要求等) (2)系统分析与设计(概要设计、详细设计) (3)系统实现(关键技术、主要代码等) 3、参考文献 二、设计报告打印格式 1、版面要求 一律使用A4打印。页面设置使用默认值。 2、段落及字体 文中各段行距一律为“1.25倍行距”,两端对齐。英文、数字一律用Times New Roman字体,中文字体按下列要求。 第一级标题:首行缩进2字符,单独成行,用小三号字、黑体; 第二级标题:首行缩进2字符,单独成行,用四号字、黑体; 第三级标题:首行缩进2字符,与文章内容同一行,用小四号字、黑体; 正 文:用小四号字、宋体; 参考文献:“参考文献”四个字, 首行缩进2字符,用四号字、黑体。参考文献,用小四号字、宋体,格式样本如下: 期刊文章:[1]戴相龙. 中国金融业在改革中发展[J]. 中国金融,2001,10 4 :4-5 报纸文章:[2]谢希德. 创造学习的新思路[N]. 人民日报,1998-12-25 教材、专著:[3]钱伯海主编. 国民经济学[M]. 中国经济出版社,1992 硕博士论文:[3]金小宏. 导航系统的精度及容错性能的研究[D]. 北京:北京航空航天大学自动控制系,2008 电子文献:[3]王明亮.关于学术期刊标准化数据库系统工程的进展 . /pub/wml.html,2012-08-16 三、设计报告装订顺序 1、封面(见附件); 2、课程设计任务书(见附件); 3、正文(见参考模板); 4、参考文献。 湖南第一师范学院信息科学与工程学院 课程设计报告 所 属 专 业: 计算机科学与技术 课 程 名 称: 数据结构课程设计 课程设计名称: XXXXXX _____________________________ 学 号:______________________________ 姓 名: 指 导 教 师: 20 年 月 湖南第一师范学院课程设计任务书 2015-2016学年 第 一 学期 院(部) 信息科学与工程学院学教育方向要求学生完成小1.学生自己兴趣.根据确定,3.4.通过各种途径收集、整理、加工所需要的;5.利用;6.7.Camtasia Studio录屏方式录制微课视频,并进行编辑修改完善; 8.。6.3.5—2016.3.6 选题程设计务书 6.3.7—2016.3.13 微课微课件 5.3.14—2015.3.19 录制微课 2015.3.20—2015.3.22 撰写课程设计报告书,并提交相关材料 2 6 4

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